期中试卷讲评课。
教学目标：1、以考助学，回顾学过的知识，进一步理解基础知识，基本概念，强化知识的薄弱环节。
2、通过小组活动，让学生自己去分析、讲评试卷，回答同学的疑问。
3、培养他们的分析问题的能力以及表达能力。
学习重难点：
组织、引导学生有针对性的分析并讲评试卷。
教学方法：分组教学法。
教学过程：一、考情分析。
此次期中考试优秀的即90分以上为9人，个别同学不及格，平均分为86分。
二、试卷分析。
这次检测卷主要是对前面学习的基础知识及其应用，常见题型的规范解答，以及部分易错题型的考察。基本按8:1:1，试卷难度相对于平常的测验来说系数偏低。
三、做题情况分析。
判断题，简答题做的情况较好。
部分学生错在知识点掌握的不够扎实。
答题不规范，步骤不清晰。
4、分组，并讲明要求。
1、 学生按座位分为3组，第一组内容为提空题，选择题；第二组内容为判断题和简答题；第三组内容为解答题。
2、要求。小组合作，就所负责的内容先分析组内成员的做题情况，选择要针对性讲解的题并讨论讲解方式及人选；班上同学可举手提问不明白的地方及未讲到的题；本组负责组内成员该内容的个别辅导。
5、归纳总结。
考试一结束，大家纷纷表示很简单，都会做，但为什么很多同学都没有考到最理想的分数呢？你们的问题在哪？这个大家回去总结一下。
6、周末作业。
写一个数学反思，内容同上次反思一致：
这段时间的学习态度，学习方式及学习效果。
接下来的学习应该要注意或要改正的地方。
对我的建议。
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