交通安全伴我行主题班会

教学目的：

1、通过讲故事、模拟表演、收集交通安全知识等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、知道有关的交通法规，提高学生的交通安全意识。

3、懂得应该自觉遵守交通法规。

教学重点、难点：：

知道有关的交通法规，提高学生的交通安全意识。。

课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

教学过程：主持人甲：男主持人乙：女。

主持人甲：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

合：大家好！

合：初一（3）班《交通安全伴我行》主题班会现在开始！

男：春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带入美好的季节。

女：春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。

男：古往今来，人们渴望和谐，尤其是在“创和谐社会”的今天大家都为此而努力着。

女：有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它时刻提醒着我们，确保着生活的和谐。

合：它的名字就叫“安全”！

男：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

女：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

男：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：

（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。

女：下面请苏楚钦讲个故事。

女：交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《中学生日常行为规范》中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

”可是我们的中学生是否都能严格遵守交通法规呢？

下面我们就《中小学生骑车安全问题》一起交流。

在日常生活中大家发现有哪些骑车不安全的现象？（１闯红灯；２、并行骑车聊天；３、骑车带人；４、突然拐弯，左转弯不打手示意，）

男：下面请欣赏伟伟同学的小品。

女：小结。男：

安全既然如此的重要，为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。现在我们就来请各组同学介绍自己在收集资料时的体会！

女：小结。1、提高交通安全意识：

不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。

2、自觉遵守交通法规：除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。

（1）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。

（2）乘**通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。

乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

（3）骑自行车回家要双手握住把手，慢速前进，过马路要下车推过去，要遵循靠右行驶的原则，同时不要让别人搭座，珍爱生命。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。