xx方案。
含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通安全知识。二、介绍交通安全知识。1、xx：
安全横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！
横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
2、xx：乘车：乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。
下车后，应尽快走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。3、邱淼：
骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要注意以下几点：
1）、在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。
2）、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。
3）、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。
4）、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。三、判断行为对与错。
接下来，我们要进行小组比赛了，请每个小组的同学注意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把原因说清楚。
小组竞赛：判断这样的行为对不对，并说原因。1、过马路时，有人行天桥标志时，应走人行天桥。2、不要随意冲出马路。
3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。4、过马路要走“斑马线”。5、不要在马路上玩滑板车。
6、不应在马路上玩耍。7、下雨时，应选择颜色鲜艳的雨具。8、不应在铁路上玩耍。四、交通知识竞赛。
下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们马上要进行的是“读读交通安全三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。
1、分小组读读交通安全三字经。
2、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。活动小结：
遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱护，又是对社会法则的支持，也是对每个关心自己、爱护自己的人负责。因为人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们认真学习交通法规，严格遵守交通法规，告别不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通安全从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民！
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
《交通安全伴我行》主题班会
为了未来，珍惜生命。活动目标。作为我班低年级小学生，知道要安全过马路，是多么的重要！必须让孩子遵守交通规则，过马路时学会看红绿灯，看汽车的方向灯，能看懂常见的路标，培养自觉遵守交通规则和自我保护意识。体会 为了未来，珍惜生命。提高孩子自我保护意识和能力，从小树立遵守交通秩序的观念，养成遵纪守法的习惯...
交通安全伴我行主题班会
教学目的 1 通过讲故事 模拟表演 收集交通安全知识等形式引起同学们对交通安全的重视。2 知道有关的交通法规，提高学生的交通安全意识。3 懂得应该自觉遵守交通法规。教学重点 难点 知道有关的交通法规，提高学生的交通安全意识。课前准备 1 让同学们收集有关交通事故。2 组织学生排演小品。3 选好及训练...
交通安全伴我行主题班会
敬畏规则，安全出行。活动目的 一 通过本次班会使学生知道交通安全的重要性。二 通过本次活动，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，提高自身安全防范意识。三 教育学生怎样预防道路交通安全事故的发生，遇到道路交通安全事故后应如何去处理。活动过程 一 激趣导入。班主任谈话导入本次活动 当我们坐在宽敞明亮的...