班组管理之我见

发布 2023-07-31 17:12:09 阅读 7956

对于企业而言,班组是企业管理的基础,是企业安全生产的主力军,是各项任务最终的接受者、执行者;班组管理的强弱往往能反映出企业的活力、生机;班组工作的好坏直接关系到企业的健康发展。那么如何才能扎实有效地搞好班组工作呢?班组安全管理的目的,就是要通过制定和完善的安全管理规章制度,采取有效的安全技术措施,保障职工在生产过程中的生命安全,保障生产的正常进行,因此,班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。

安全管理的目标应使整个班组的安全管理工作与每一个员工应承担的具体安全生产责任充分的融为一体。安全管理目标要切合实际,要分清主次,突出重点,内容明确,具有可操作性。对安全目标的实施结果应进行评比,考核,确定奖惩办法,激励职工自觉地遵守各项安全规章制度和操作规程,形成良好的安全习惯。

以人为本、融入亲情、管理方法、融入爱心。以身作则是前提,班组长是班组管理的核心和首脑,代表着班组建设的形象。

一、营造良好工作氛围,提高班组工作质量。

班组工作是一项系统、复杂、多元化的工作,因此必须达到全员参与、荣辱与共。班组是一个完善的组织机构,麻雀虽小五脏俱全,班组长既是基层管理者,也是中层干部的重要**,班组日常管理是一个大杂烩,质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系。一应俱全。

班组管理要搞好,首先班组长要以身作则,时时、事事起到模范带头作用,管理工作要面向全体成员,让大家养成一种勤于思考和善于学习的良好风气,不断更新自我的知识结构,借鉴别人的工作经验,总结工作中的得失,努力提高岗位技能操作水平。在平时工作中,班组长要与大家多交流,多沟通,多采纳大家对班组工作的合理化建议和意见,建立一种互帮、互学、互信的班组工作机制。其次,要健全班组管理机制,班组“五大员”及群监员、青岗员必须认真履行班组赋予的职责和义务,做到分工明确、责任到人。

班组管理可以借鉴推行“三四五”班组管理模式:即员工“三能”(培养员工事前预防能力,紧急状态处置能力和自救互就能力);岗位“四标”(做到班组长及员工安全素质达标、员工安全装备达标、岗位安全环境达标、现场安全管理达标);现场“五化”(推行现场管理规范化、设备操作程序化、制度执行军事化、员工行为团队化、工作考核严格化),要倡导“3+6”安全文化管理模式:“三为”是原则,即以人为本、以安全为天、以预防为主;“六预”是实质,预教、**、预想、预报、预警、预防。

员工要做到“三勤”:勤动脑,勤汇报、勤沟通;“三细”:细心、安排工作细、抓工程质量细。

班组长要做到“三到位”:布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位;“三不少”:班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少。

通过班组管理人员把班组凝聚成一个团结、协作、和谐、进取、富有战斗力的团队。班组安全管理是安全发展的基础,现场安全风险管控是决定班组安全生产的关键,内容包括:现场作业人员的风险管控、设备的风险管控、现场危险源的风险管控以及管理不到位造成的缺陷等。

这就要求员工必须牢固树立“安全第一”的理念,认真执行安全规程,规范员工安全行为,按章操作,提高自主保安、互助保安意识,杜绝各种不安全行为。在设施、设备和材料管理上,要落实安全责任,明确目标、完善制度、抓好设备保养和检修工作,确保材料质量和设备完好。在现场危险源管控方面,要强化安全教育培训,抓好危险源的辨识,认真组织风险预控和隐患排查、消除各类不安全因素。

在安全管理方面,完善各项安全管理制度,充分发挥跟班干部、安监员、班组长、网员、岗员、协管员的监督检查作用。杜绝轻伤以上人身事故和重大非**事故的发生,构建班组安全工作长效机制;

二、加强民主管理,增强班组凝聚力。

一个优秀的班组长必须具备以身作则的良好素养,要多学习,勤充电,要围绕“人”字做文章,重用小能人,关心老实人,管好调皮人,做个公正人。在班务工作上,班组长要及时了解班组成员的思想动态,身体和生活状况,要处处体现爱心和耐心,班组管理工作没有固定的模式,所以班组长应抓住个人特点,因人而异,工作上一丝不苟,严肃认真,生活上关怀备至,情同手足。表扬时应掌握分寸,既要肯定成绩,又要克服骄傲自满的浮躁情绪;批评时更要讲求方式方法,切忌冷嘲热讽,要站在职工的角度去体谅、去感受,既要让其充分认识自己的缺点和错误,又要让其心悦诚服地接受批评教育。

其次,班务工作要公开、公平、透明,要充分发扬民主,有事大家齐商量。利用集体的智慧和力量来搞好班组工作,要让大家感受到班组的温暖,自觉树立起“班组是我家,建设靠大家”的集体观念,让广大职工保持良好的精神状态和积极进取的工作作风,全身心地投入到工作之中去!

三、深化“五型”班组,提升班组管理水平。

学习创新型——班组员工要制定学习计划,有目的、有步骤、分阶段地学习,按照“干什么,学什么;缺什么,补什么;练什么,精什么”的基本原则,争做知识型、技能型的复合型人才。安全环保型——班组员工牢固树立“安全第一”的理念,严格执行不安全不生产、安全措施不到位不生产、隐患不排除不生产。推进安全生产标准化建设,推行作业现场精细化管理,不断强化员工的标准化意识,做到上标准岗、干标准活,加强“三废”管理,按规定开展环境保护设施的运行、维护和监测,不超标排放,杜绝重大环境污染事故和突发环境事件的发生。

管理质量型——树立质量管理的全新理念,实施全员、全过程、多方法质量管理。健全班组成员机构,明确班组成员职责,在提升管理质量过程中每个员工都要充分发挥自己的积极性和主动性,严格执行操作规程;认真落实规章制度,针对存在的问题经分析、讨论,查找原因,制定出改进管理质量的具体实施方案。人文和谐型——以实现班组和谐发展为目标,抓好员工政治理论、企业精神和职业道德教育,开展好工会小组活动及各类有益的文体活动、社会公益活动,教育员工遵纪守法。

建立班组员工家庭档案和困难员工档案,积极开展送温暖活动。及时掌握班组成员思想动态,做好谈心家访工作。随时调解班组员工纠纷、搞好班组治安防范、职业健康、劳动保护等工作,确保班组的和谐稳定。

清洁节约型——把安全生产标准化和7s进行有效结合、相互促进,动员全体员工积极参与,生产现场严格按照“四五”、“**漏”开展各项工作;努力打造清洁文明的班组、生产、办公厂区。生产中严把材料管理关,鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。把员工的好点子,好方法都充分的展示利用,树立主人翁责任感,增强勤俭节约,节支降耗意识,要通过小改小革、修旧利废、双增双节等诸多方式提高班组创造效益能力。

总之,搞好班组工作是安全生产的重要前提,它需要大家坚持不懈,持之以恒。“世界上没有完美的个人,却有完美的团队。”让我们放开胸怀,认清使命,树立正确的工作观,用健康明朗的心态对待工作和生活,不断自我学习、自我提升,共同打造有凝聚力、战斗力的一流班组。

班组管理之我见

作者 马勇。中国科技博览 2013年第38期。班组是企业的组织细胞和有机组成部分,是企业最基层的组织,也是是企业各项工作的出发点和落脚点,担负着企业安全生产 经营活动中重要的指标和任务,是企业安全生产 和谐稳定的基础和取得效益的前沿阵地,抓好班组管理对于促进企业健康 持续 稳定发展具有深远的意义。中...

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安全工作是主旋律。来到青岛动车所不知不觉也一年了,在这一年中,班组教会了我很多知识,让我能够亲身参加到实践工作中,从什么都不懂到现在可以独立作业。班组管理是铁路管理的基础性工程,班组管理的优劣,直接关系到职工是否能积极的工作,尤其在动车相关的车间管理面临着许多新情况和新课题,这就要求动车所的班组管理...

班组管理之我见

俗话说 火车跑得快,全靠车头带。班组是企业的基层组织,作为一名班组长,我在工作中我逐渐认识到班组长是班组的核心,担负起生产和管理的重担。要争当热电厂的优秀班组,我认为称职的班组长做好班组管理,起到排头兵作用,全面做好设备运行 安全生产 车间卫生 日常纪律 团队领导等问题,让我们班组成为全厂的优秀班组...