生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
罗丹。午饭过后，烈日当空，太阳像个火球一样炙烤着大地，老师们都热得满脸通红，但热情不减。操场上的大树，耷拉着脑袋，天空中除了几朵白云，其他的蝴蝶，鸟儿等估计都躲起来避暑了吧！
穿过孩子们组成的超长的游戏区域，我慢慢地回到办公室，坐在椅子上，随手翻开一本作业，字迹又不工整！恼人！
再看看教师走廊上的孩子们，他们却在不知疲惫地欢快游戏着，进入我耳畔的是他们的欢呼声，叫喊声，真吵人啊！
我索性拿起一本语文书，扇扇风，赶走这燥热，我活动了一下脖子，有点疲劳，“哎，真是单调乏味啊！”
啊！这一切看起来是多么和谐，多么欢快，多么美丽啊！”突然，我身后传来了一声赞叹。
我回过头来，看到了雕塑大师罗丹正站在我的身后，笑眯眯地望着我。“和谐美丽在哪儿啊？这么吵，这么闹，都快把耳朵震聋了。
”我疑惑不解地回答。罗丹先生朝我挥挥手，示意我走过去，我走到他的跟前，他小声地说：“孩子，我把我所看到的美已经全部移植给你了，你可以用心去发现美，体会美了！
”我又回到了我的办公桌前。咦！真是神奇，作业本上面那少数几个不工整的字不见了，仿佛出现了孩子那红扑扑的脸蛋，他仿佛在说：
“老师，下次我会注意的，你别生气了。”咦！记忆中怎么出现了如此美妙的景象：
孩子们在随着**翩翩起舞，犹如一群小精灵，在扑鼻的花香中流连，所到之处，花儿也仰起笑脸，迎接这群可爱的小天使们。如此朝气蓬勃，天真可爱！看得我忍不住鼓掌了。
轻快优美的舞蹈，天真烂漫的笑脸，伴随着那美妙动听的**，我深深地陶醉了。这一群可爱的孩子让我心头为之一震！原来美一直都在我的身边！
正在我陶醉其中时，我脑中的记忆一下子消失了。“孩子， 你刚才拥有了我的记忆，现在你试着用你的慧眼去创造美的记忆吧！”罗丹先生说完这句话，就一下子不见了踪影。
我再次打量着身边的一切。那是我熟悉的天空吗？不再是单调刺眼，而是湛蓝明净。
看！天空中那几朵白云，正在悠闲地飘来飘去，好似一位白发苍苍的而老人，笑眯眯地看着地上的万物。几只鸟儿也不时欢快地唱起歌儿，那声音从未如此清脆悦耳。
啊！罗丹先生虽然只把他的记忆给了我短短的几分钟，却让我发现了身边的世界竟是如此的多姿多彩！
叮。上课铃响了，我才发现，原来刚才自己做了一个多么荒诞而有趣的梦啊！我的手正压在语文课本上。
映入眼帘的是课文《全神贯注》，真是神奇！我多想把自己的记忆借给每一个对生活感到乏味的人，告诉他们：生活中的美，随时都存在，只是要我们善于去用慧眼发现。
叶小琴。
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