教育崛起教师为基方案

发布 2023-07-15 22:46:24 阅读 6215

内黄县三实小。

教育崛起教师为基”师德主题教育活动方案

根据内黄县教体局《关于在全县教育系统开展“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动的通知》要求,结合我校实际,决定在2023年5月至11月集中开展“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动。具体实施方案如下:

一、活动意义。

积极开展“教育崛起,教师为基”师德主题宣传教育活动,以浓厚的主题教育氛围,激发教师的参与热情。通过组织学习上级文件精神,使全体教师充分认识开展这项活动的重要意义,鼓励全体教职员工紧扣“教育崛起,教师为基”的活动主题,联系工作实际和教育教学实践,积极参与到活动中来,营造尊师重教、教书育人的良好氛围。用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人,努力形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师,家长配合学校的良好师德建设氛围。

二、指导思想。

以科学发展观为指导,以“教育崛起,教师为基”为主题,以学习贯彻《中小学校教师职业道德规范》为主线,围绕师德建设,开展多种形式的学习教育活动,加强教师职业理想和职业道德建设,引导广大教师增强教书育人的责任感和使命感,不断提高自身素质和教育教学质量水平,培养更多优秀的人才,提供强有力的人才支撑和智力支持。

三、活动目标。

通过“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动的开展,引导广大教师善学乐教,严格职业操守,不断提高教育教学水平,积极营造尊师重教、教书育人的良好氛围,努力建设好一支师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、充满活力的高素质教师队伍。

四、活动的主要步骤与措施。

按照上级文件精神和我校实际,本次“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动,从2023年4月25日至10月31日,分为学习教育、实践示范、巩固成效三个阶段:

(一)学习教育阶段(4月25日至5月20日)

1.学校精心组织学习。采取集中和自学等形式,组织广大教师认真学习《中小学校教师职业道德规范》、《教育改革发展规划纲要》,学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件;进一步深入学习《中华人民共和国教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《河南省收费十条禁令》、《教师行为十不准》等相关法律法规,为师德建设工作的深入开展奠定良好的思想基础。

2、开展专题讨论。在认真学习的基础上,组织教职工紧紧围绕“师德是教师的灵魂”、“教师在构建和谐校园中的作用”、 提高教育教学质量,做一名人民满意、学生爱戴的小学教师”等专题,深入开展讨论。通过讨论,要进一步查找师德建设中存在的问题;明确新时期教师职业道德的新要求;增强教师教书育人、为人师表的光荣感、责任感和加强师德修养的自觉性、坚定性。

(二)实践示范阶段(5月21日-10月20日)

师德风范的形成既是教育的过程,更是实践的过程。本次活动要紧紧围绕“教育崛起,教师为基”这一主题,切实把广大教师的师德建设与日常工作紧密结合起来,融入到教师的具体教育教学活动中,把教学过程、工作过程作为良好师德风尚形成的主要途径,激励广大教师以弘扬正气、为人师表、开拓进取、敬业奉献的先进事迹和典型人物为榜样,立足岗位工作,积极投身于教育教学改革,不断提高业务水平和师德水平。

本阶段将重点开展以下几项工作:

1、开展“教育崛起,教师为基”师德主题教育征文活动。全体教师全员参与,以身边典型、讲述身边故事为主要内容,文章要真实反映我校师德建设的显著成就,热情讴歌广大教师和教育工作者热爱祖国、爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神风貌,净化心灵、升华师德、铸造师魂。体裁不限,材料a4纸打印,于5月23日前交教务处。

(以年级组为单位上交)

2、开展师德学习交流活动。教务处围绕师德建设,特别是“教育崛起,教师为基”的内涵,组织学习、交流、座谈,评选优秀征文(要有学习、座谈记录),总结、**新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制,全面提升师德水平。评选结果和征文一起上交教体局。

3. 举办师德演讲比赛。学校定于6月中旬将进行师德演讲比赛,每个年级组推选一名选手参加,将主题教育活动不断引向深入。(时间另行通知,教务处负责)

三)巩固成效(10月21日至10月31日)

以“师德师风宣传教育活动”为契机,利用广播、电视、报纸、网络和校园橱窗、板报等,大力宣传先进人物的模范事迹和师德师风建设的成果,树立人民教师的职业形象,倡导尊师重教的社会风尚。学校将及时对各项活动开展情况进行总结, 每位教师通过前阶段的学习提高,撰写学习心得一篇,于10月30日前上交教务处。在活动结束时,学校将表彰一批先进个人。

通过总结表彰,树立先进典型,弘扬正气,充分发挥先进人物的示范带动作用,促进和谐校园建设,推动我校各项工作不断迈上新台阶。

五、活动要求。

(一)加强学习,提高认识,增强责任感。各年级组要通过开展主题学习会、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动,迅速掀起学习热潮,结合学习《教育改革发展规划纲要》和《中小学校教师职业道德规范》,引导广大教职员工深入讨论,把握内涵,领会实质,熟练掌握中小学校教师职业道德规范的要求,提高思想认识,增强广大教师在推进我校教育崛起、实现“增效提质”战略目标中的责任感。

(二)明确主题,突出重点,提高师德教育的实效。各年级组要结合实际,紧紧围绕“教育崛起,教师为基”这一主题和建立一支师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的高素质教师队伍的要求,找准师德教育的切入点,进一步提高师德教育的针对性和实效性。

(三)注重总结,强化管理,持续维护教师良好职业形象。各年级组应及时总结学习教育活动中的经验与不足,每人要有详实的学习记录,撰写学习心得,进一步完善教育教学规范,将师德规范要求落实到教师日常管理之中。

六、领导小组。

“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动领导小组:

组长:王关希。

副组长:田运芳汪利琴刘献伟温少军柳素荣。

成员:柴红牛岩洪魏鹏宇张晓飞董志强。

内黄县三实小。

2023年4月25日。

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