幼儿教师学习《纲要》心得体会。
张秀华。新《纲要》中提出的教育评价部份与旧《纲要》相比，新《纲要》的内容更反映出教师的主动性，对教师的教育评价要求更高了。其中新《纲要》的教育评价的第四条提出幼儿园教育工作实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员，其他教师和家长等等与评价的制度。
反映了评价不再是幼儿园的事了，而是家园双方的事。其中指出：对幼儿发展状况的评估，要避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面慎用横向的比较，这提示得很好，在教师的实际的工作中，往往能遇到相似的问题。
教书育人关键的是教师的素质，幼儿教育工作者必须具有现代化的幼儿教育观，所以我更应提高自己的业务水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。
纲要》总则中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”，“是终身教育的奠基阶段”。“21世纪的基础教育应把每个孩子潜能的开发、健康的个性的发展、为适应未来社会发展变化所必需的自我教育、终身学习的意义和能力的初步形成作为最重要的任务，这与传统教育中把基础主要定位于基础知识、基本技能和技巧的训练有很大的区别”。
幼儿期是一个充满活力的、蕴藏着巨大发展潜力和可塑性的生命阶段，又是一个非常脆弱、非常容易被错误定向的时期；幼儿期是一个稚嫩的、需要**精心照顾和保护的时期；然而又是其自理、自立、迈向独立的需要日益增。
长的时期。这些生命阶段的特性使幼儿教师的作用和责任不仅不比其他任何阶段逊色，反而显得更为重大。它更需要教师对生命的热爱、珍惜和敬畏，对生命规律和生命潜力的认识、理解和尊重，对生命早期智慧的敏感、惊喜和支持；它更需要教师深刻地懂得生命的整体性，懂得愉快的童年生活对于生命发展的独特重要价值，懂得这阶段的教育对每个幼儿个体生命的重要影响。
在《纲要》中还明确指出幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。五大领域的内容要相互渗透。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，要以游戏为基本活动，保教并重，来开展幼儿教育工作。
幼儿教师自我学习计划
在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己 完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一 认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要...
幼儿教师写给毕业幼儿的幼儿教师寄语简短
篇一 幼儿园教师毕业寄语。看着孩子们在离园纪念册上写的字和画的画，我心里有种怜惜的感觉，也许等他们长大了，便不会认识我们，可是却依然会给他们留下各种各样的或是朦胧或是清晰的印象。孩子们，生命真的很可贵，你们的童年也是单纯和透明亮丽的，就象你们的画一样分为两幅 一幅在学习，一幅则从蓝色的滑梯上滑下来，...
幼儿教师随笔 幼儿教师教育随笔愧疚
记得去年刚接小班时，我爱人得了甲亢病。由于甲亢病人很难控制自己的情绪，他动不动就对我发脾气。又赶上我父母双双住院，这一切搅得我心情非常烦躁。于是在无意中便把这种不良情绪带到班上来了。班上来了一个叫文文的小女孩，特别爱哭，而且哭起来没完没了。我终于对文文失去了耐心，几次简单粗暴的方法，虽然一时制止了文...
幼儿教师随笔 幼儿教师教育随笔谎言
幼儿教师教育随笔 谎言。每周一，我都会在晨间谈话时让孩子们说说双休日做了哪些快乐的事。每当那时，那些双休曰去游玩的孩子总会滔滔不绝地讲述快乐的经历，令其他孩子羡慕不已。今天，我忽然发现平时不太举手的涛涛竟把手举得很高很高 老师，我来说。从他那异常激动的神情中我猜涛涛肯定也去游玩了。不出所料，涛涛大声...
幼儿教师教育随笔 我是幼儿教师
中国幼儿教师网。十年树木，百年树人，学高为师，身正为范！我是幼儿教师。我们用优秀播种品格。我们用纯洁培育感情。我们用正直浇灌性格。我们用善良滋润心灵。我们用心呵护她的成长。我们栽培美的幼苗。我们是幼儿园教师。我们如果是阳光。定会让温暖贮满每个孩子的心灵空间。我们如果是春风。定会让真情吹绿每个孩子的心...
幼儿教师随笔 幼儿教师观察笔记采访老师
幼儿教师观察笔记 采访老师。病假后，我去上班，孩子们见到我问这问那，我一下子被 包围 了。清漪说 老师，你怎么这么长时间不来啊！家麒问 老师，你生啥病了啊？吕家欢偷偷地在我耳边说 老师，我好想你啊！老师，你病了在家想我们吗？看到孩子们对我的关心和亲热，这一刻我感到好温暖，这群小东西还真的有点懂事啦。...
幼儿教师随笔 幼儿教师教学随笔“听”画
body 我班的迪迪小朋友最喜欢画画了，看！这次的区域活动他又选择了绘画区。他是画得那么投入，以至于我走近他的身旁都没有察觉。多美的海洋世界啊 一群色彩斑斓的小海鱼，有的在悠闲地吐着一串串彩色的泡泡，有的在水草里嬉戏，还有的在礁石上休息，红红的太阳照在蔚蓝的海面上，小鸟在天空中自由地飞翔 整个画面是...
幼儿教师礼仪
5 交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。2 与家长沟通技巧。1 尊重家长，态度诚恳 主动微笑，用字遣词优雅 仪态端庄，包括肢体语言。2 选择恰当的沟通时间与地点，向对方表示善意与欢迎 3 保留对方的面子，委婉地透露坏消息。4 适时提出建议，询问对方的意见。5 不要仓促地做决定，不要催促对...