教师的梦想

儿时对老师无由崇拜，让我从事了教师这个职业，作为一名教师我感到无比的自豪。因为这份职业给我带来了太多的快乐，我爱我的学生，因为有了他们我变得更加努力了，无论多么辛苦，孩子一声“老师，您好！”让我欣慰。

每天清晨当我站在教学楼上看到一个个学生走进校门，我的内心是无比激动。因为若干年后，这些孩子将会成为伟大的科学家、医生、军人……一个个都变成了国家的栋梁。而我对于他们来说尤为重要。

教育史培养人的活动。有人说教育是阳光，温暖灿烂，如果说学生是一朵含苞欲放的花蕾，那么教师的职责就是让他们在温暖灿烂的阳光里灿烂开放。让每个学生都能聆听到花开的声音。

作为学生生命成长过程中的引路人。我要让每个孩子都要抬起头来走路，为自己而感到骄傲。

孩子天真的笑容是最美丽的风景。孩子的童年无忌更是快乐的源泉。学生给予我的幸福，这是我工作以来最大的收获。

每当送孩子们走出校门，孩子们和我说一声声再见，那一刻是我最大的幸福。他们脸上的笑容代表了一切。孩子具有向师性，而作为教师的我严格要求自己。

用欣赏的眼光来看学生，给予他们最大的期待。上课时给予孩子一个肯定的眼神。苏霍姆林斯基说过“在每个孩子的心中最隐秘的一角都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使每个孩子的心同我讲得话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音”。

我有一个梦想。在不久的将来，我们上课能给学生更多有用的知识，能让我们的课堂更加的生动活泼，而不是满载希望的课堂变成习题的海洋。我走上讲台看到的是一个个激情洋溢、对知识充满着渴望的学生，而不是满脸倦态、被升学考试折磨的身心疲惫的可怜虫。

我们老师对待这个职业的时候心中不再抱怨，学生们谈到学校的时候不再是咬牙切齿。我们老师们能豪情万丈的站在讲台上，聪明可爱的学生们能积极的参与与讨论，快乐的学习。课堂能够变成老师们实现人生理想和学生们走向梦想的地方。

教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；教师是人类灵魂的工程师；教师是园丁。无论什么，只要让我和孩子们在一起的每一天都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想小花都能灿烂的开放，我都愿意。