我的梦想在飞翔。
2012年的金秋时节，我告别了工作了六年的家乡，来到了承载梦想的黄州路口镇---路口中学。理想中的学校应该是环境优美、教学设备先进、生活条件优越的地方，可是初来乍到，我只得一个人住在学生宿舍里；难以忍受晚上没人说话的孤独；最难受的是工作之余没有什么可以放松的活动，感觉生活特别单调乏味。梦想和现实之间有了落差，我的心里不免有些失落，还抱怨这所规模不大的学校如何让自己的青春展翅飞翔。
可是，我没有退缩，我看到了学校领导、老师尽其所能对我的照顾和帮助；我看到了学生们的善良淳朴和求知的眼神；我想到了作为一名新时代大学生的责任。于是，我迅速调整心态，把资教地当成自己的家，把学生当成自己的兄弟姐妹，把传授知识作为自己的目标，把乐于奉献、无悔青春作为自己的梦想。我开始磨练自己的翅膀，准备翱翔。
为了做一个学生喜爱，家长信赖，同仁佩服，领导满意的合格老师，我努力地付出，不断的探索。“要给学生一杯水，自己要先有一缸水，甚至是一个泉眼”。 为了把教学搞得有声有色，除了认真备课上课以外，还挤时间听课，积极参加教研活动，与其它有经验老师交流。
谈到这个交流，你可不要小瞧他的作用。记得我刚来的那个学期，我感觉自己很敬业，刻苦钻研教材、认真备课、上课，认真研究学生，可我的努力总没有得到很好的回报，班里的成绩在同年级中只有中等水平。于是我就主动同其他有经验的老师交流，终于找到了自己的不足：
就是不太会调动学生的积极性。找到问题症结，一切都好办，在后一阶段我就对症下药。功夫不负有心人，学生的成绩有了很大的提高，看到他们的进步，我觉得所有的付出都是值得的。
爱是搞好工作的法宝，爱是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。这一年，我担任着班主任工作，我深深地体会到，作为老师，尤其是班主任必须要有一颗慈母般的爱心，对每一位学生要有包容之心。学生考后情绪波动，我都会找他们谈心。
同时，教育学生要互帮互爱。有一天我上早自习，发现有一名学生未到，而这位学生，平时上课喜欢说话、睡觉，还经常旷课。当时，我马上问其他同学，一问才知他在寝室没起来。
我赶到寝室，发现他还在床上躺着，我并没有发怒，而是耐心的问明情况。他告诉我肚子疼得厉害。我二话没说，将他送到医院，一检查，是急性阑尾炎，可能已经穿孔。
医生说要马上动手术，我丝毫没有犹豫，将身上所有的钱都掏出来交上，并向医院许诺不够的钱我会想办法填上的，要求他们立即动手术，再打**給他家长。由于他家离学校较远，等家长来时，已经是上午十一点多钟了，孩子的手术已经做完。看到孩子转危为安，听到家长的感激之词，我欣慰的笑了，擦擦额头的汗珠，我才想起自己还没吃早饭。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我用我的爱心感化着每一个学生。他们现在都懂得关心关爱别人，而且还特别有礼貌。
每天清晨见到我都会跟我打招呼“老师，您早”，傍晚会跟我说声“老师，再见。”孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
岁月匆匆，我在路口中学马上就工作一年了，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”近一年的班主任生活，我和路中的感情就像那美丽的红杜鹃，浓的化不开。我愿意扎根在这里，我愿意让自己青春的梦想在这里放飞，我愿意为了这里的教育奉献自己的一切。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我们一起用双手共同托起明天的太阳！
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