闪亮的眼睛。
柴坝小学杨扬。
教师，伟大而崇高的职业；牺牲和奉献的象征；慈善和友爱的化身！
每当人们说起教师，总会联想到“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”、“人类灵魂的工程师”……这些神圣的赞誉，至高的推崇，无不透露着人们对教师的深深敬意，对教师职业的绝对肯定，同时，这也是教师自身价值的无限体现。然而，这一切**于什么呢？我想：
它**于教师质朴的心灵和不断提高的师德要求；**于教师一如既往、坚持不懈地把握“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”、“为了一切的孩子”的育人原则；**于教师日常工作中平凡而又不平凡的点点滴滴！
的确，要想成为一名教师不难，但是要想成为一名人人爱戴、深受学生喜爱的教师却是那么的不容易。想到这，她那炯炯有神的目光便在我眼前闪烁……
去年九月，我刚接到现在的五年级，班上从村小合并来了一名十分特殊的孩子——双目几乎失明，后来经检查才知道是白内障。刚接到这个班时，学校领导就给我说了说这个孩子的情况，要我多关心她。
报名的那一天，我的目光不自觉地寻找着她，她和其他从村小来的孩子一样，显得十分兴奋，唯一不同的，便是她那呆滞的目光。我没有在班上特别提起她，因为我不想让她认为她和别的孩子不一样。报完名，我走到她的座位跟前，问道：
“你能看见我吗？”她有些不知所措地点点头。“看得清楚我吗？
”她有些黯然地摇了摇头，我的心也随着她的目光也一点一点往下沉。接着我便向她的母亲了解了一些孩子的情况：她从小便这样，由于家里十分贫困，从未带她到医院检查过。
随着渐渐长大，视力也越来越差，特别是晴天，在阳光下几乎看不见任何东西……
我的心被这番话狠狠地刺痛了，难道没有钱，就让孩子永远看不到这五彩的世界吗？我有些恼怒这不负责的父母，也将她的事记在了心里。
也许是上天眷顾，终于盼来了那一天。负责东柴公路的泛嘉企业到柴坝中学和小学分别资助一些家庭十分贫困的孩子。我将这个孩子的情况向学校张校长反应了，学校再和泛嘉企业负责资助的方博士谈了这孩子的情况。
经过学校的多方努力，终于争取到了给孩子做手术的机会……
2023年4月29日，经过两次手术，孩子再一次回到了校园，只是不同的是，她的双眼中炯炯有神的目光。虽然她不善言谈，没有用语言来表达她对方博士、对学校的谢意，可是，从她的脸上，我看到了……
“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。” 果实因为人们最喜欢所以最受到重视，盛开的花也显的很甜美被人们欣赏，但是如果没有了叶子，花又会怎样，是枯萎，还是凋零，如果，没有了叶子，果实又会怎样，是不会成熟，还是根本不会长出！ 我想，大多数的老师都是这样的想法：
就让我们做孩子的绿叶吧！没有绿叶，又哪来红花的娇艳呢？我愿做大多绿叶中最朴实的一张。
我身边最美的老师，不是一个固定的人，他们是一个群体，一个为了孩子能健康成长的群体，我也正努力着，争取成为他们中的一员。
最美的教师
墨子说 利人乎即为，不利人乎即止。助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。我们可能不能做感天动地的大事，但是点点滴滴的小事，也能激起生活的浪花。有人说 一生做一件好事容易，而能坚持一生都在做好事难啊！看我们身边就有这样一位平常而不平凡的最美的人。他人不高，但他的形象在我们心中却是那样的高大。...
最美的教师
是谁把幼苗育成大树？是谁将砂粒舐成珍珠？是谁让玉石琢成器物？教师，没有您的浇灌幼苗怎能枝繁叶茂？没有您的浸洗砂粒怎能光彩熠熠？没有您的雕琢玉石怎能无价之宝？班主任覃教师是让我钦佩的一个人。她中等身材，一双炯炯有神的眼睛散发出丝丝活力。挺直的鼻梁上，瓜子的脸孔。头发中的丝丝鹤发 眼角边的条条皱纹，在诉...
最美的教师
是什么支撑着他们？是爱！师者赤子般的爱，让他们选择了留下与坚守，部位其他 所动。他们放下了自己，循着人的基本情感需要出发，自然而然的打通了小爱与大爱 小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。在他们的质朴和恬淡中，这种大爱与大我是一种 高处不胜寒 人迹罕至的高地，缺项我们每天所见的空气和水一样平常。我想到了...