2019年春六年级班主任工作计划

发布 2019-08-24 01:29:37 阅读 9571

2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

3、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

二)抓好班主任的日常工作。

1、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

2、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

三)深化爱国教育。

充分发挥黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的爱国教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

四)狠抓养成教育。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

五)加强法制教育。

学校作为青少年成长学习的重要场所,在预防青少年犯罪中应该而且能够发挥重要的作用。因此让小学生从小学习法律,掌握好法律知识很有必要,通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的,那些行为是错的,学生懂法后对自己的行为有了法律的约束,在平时就能做到遵纪守法。

六)开展心理教育。

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状,加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。针对六年级学生的“易冲动倾向”现象,作为师长的我们会根据不同学生的性格特点,给以不同的对待,对学生所表现出的冲动行为我们会正确的分析和理解,给以积极的干预和疏导,我们一般采用的办法是冷处理。我们不仅从生活给以指导,更应从心理上给以引导,既关心学生的“生活”,更关心学生的“做人”,为学生顺利进入中学学习生活打下良好的基础。

七)抓好主题教育。

根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育。

八)加强体卫工作,提高学生身体素质。

五、活动安排。

二至三月份: 1、做好开学相关准备,对学生进行收心工作;2、三·八妇女节对学生进行尊老教育;3、布置教室环境,创设良好的学习氛围;4、进行对流感、流脑、手足口病等传染病的预防教育;5、进行安全教育,特别是防火安全教育。

四月份:1、召开爱国主义教育主题班会;2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯;3、开展心理教育,进行个别辅导; 4、结合学校安排,召开相应主题班会。

五月份:1、开展我为班级做贡献主题活动;2、组织参加学校举行的作文、数学等竞赛活动;3、组织参加好学校校园之星评选。

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