大学生职业生涯规划3成就故事挖掘技能

发布 2019-08-14 16:35:37 阅读 6028

成就经历(故事):

在医院做志愿者。

当**和医生们需要把医药用品送到医院内的另一个地方或给另一个人时,我很荣幸地被委任为信差。我还在没有任何人要求的情况下志愿打扫房间。

迅速/可靠地送信(执行力)

可靠地运送医药用品(办事能力)

留心观察医院的需要(观察判断能力)

很合作地打扫房间(积极主动)

兴致勃勃地自愿工作运送。

付出精神、搬抬的能力-体力)

当选为副班长。

我与其他学生交谈并赢得他们的选票。我承诺:当他们和老师之间出现麻烦时,我将提供帮助.而且,我保证会组织班级舞会.成功地赢得班级竞选,有效地参加了副班长竞选,积极地说服同学们支持自己,有说服力地与同学们交谈(沟通),建设性地给予同学支持,热情推进班级舞会的召开。

领导/ 语言/口头表达能力。

美术展览。我的24 幅画在高中的美术展览中展出.其中人物和动物的头像,还有一些是时装素描和黑白的)

绘画能力:准确地/生动地描绘人/动物的头像和面部特征,优雅地描绘时装,对空间/色彩的辨别能力。

学习烹饪。第一次做饭是为连我在内的5个人准备晚餐。每个人都说这顿饭很好吃,整个晚餐都由我负责,包括买购买蔬菜和肉、加工和烹饪、上菜以及随后的收拾整理。

学习力,烹饪(专业能力),仔细地购买蔬菜和水果(执行力),富有想像力地准备食品,将餐桌布置得很诱人(创造力),很迅速地上菜(管理控制力)将餐具和桌子收拾得十分整洁(整理)

艺术能力/ 持家的能力。

两个暑期担任游乐场主任。

为孩子们组织娱乐活动,储存和保养设备,策划游戏和比赛,组织才艺表演,举办艺术和手工品展览,维持游乐场秩序。

有能力地管理游乐场的活动,熟练地组织体育项目,系统地保养设备(动手)

有效地策划体育比赛,有创造性地组织艺术/ 手工展览,坚定/ 镇静地维持游乐场秩序。

在销售活动中获胜。

在杂志销售的竞赛中获得年级第一。

通过上门推销,在一周内售出价值5000元的杂志订单。

有说服力地推销杂志订购单,持之以恒地上门推销,有礼貌地告诉别人我不了解情况(虚心求教)。

文员技能。检查―评估—档案―开发―改进―记录—校对―计算—建议―跟踪事件―记账。

打字—抄写—检索—安排—系统化。

制表—复印―合作—分类—恢复—组织。

购买―接待—解决问题。

技术性技能。

财务―评估—计算—调整―校准—观察—核证―制图―设计―准备说明书―检验。

解决问题―创造―细节―重建—解决。

提炼加工—文件审读—修改—合成构造。

理解说明书。

公共关系技能。

计划—指挥—通知—咨询—写作—研究。

代表—谈判—合作—沟通—推广—说明。

主持—接待—调解—表演—赞助—招聘。

演示—创造—解决问题。

农业技能。检查—成本核算—提起—栽培—组装。

解决问题—设计—演示—评估—** —诊断—日程安排—修理—清洁—搬运。

建筑—操作。

销售技能。接触联系—说服—文件审读—成本核算—检查—通知—推广—定位—影响—证明。

对比—区分—说明演示—询问—签约。

谈判—沟通—计算—提供咨询建议。

起草合同—推荐—解决问题。

维护保洁技能。

操作—修理—维护—卸载—调整—设计。

清扫—采购—攀高—提升(物品)—组装。

解决问题—演示—检查—评估—** —日程安排。

管理技能。计划—组织—日程安排—测评—聘用 —分配工作—指派—指示—行政管理。

指挥—控制—协调—指导—授权。

创意—制度化、规范化—监管—谈判。

决策—团队建设—概括—解决问题。

沟通技能。说理—组织—定义—写作—倾听—解释。

说明—阅读—讲演—编辑—指导—面试。

合作—演示—程序化—起草建议—组合。

融合—连接—概括—表达—说明—翻译。

解决问题。研究问题。

发现和识别—面试—询问—合成—写作—综合—审读—回顾—设计—理论概括 —诊断—实验—建立运用公式—评估。

调查—概括—沟通—合作—演示—分析。

仔细推敲琢磨—解决问题。

财务技能。计算—**—财务计划—发现和确认。

会计—按流程处置—计算机—互相关联。

成本核算—预算—比较—归纳—检查。

杠杆作用—核实—解决问题。

手工技能。操作—监控—控制—准备驾驶—切割

组装—草图—绘图—检查—程序—列表—建筑—创造—修理—解决问题。

服务技能。咨询顾问—导引—引领—倾听—协调 —教授—答复—合作—推动促进—监控 —融合—激励—说服—评估—总结—计划。

修改—调节—鼓励—签合同—演示。

解决问题。个人品质。

适应性—冒险精神—进取性—反应敏捷。

雄心—果决—镇静—能干—自信—明智—创造性—合作—直率—可依赖—坚定 —圆通—谨慎—主导—有力量—精力旺盛—高效—热情—灵活—坦白—耐心—执着。

理想主义—首创—创新—乐观—有条理—忠诚—实用—做事讲究方法—足智多谋—客观—精细—平静—敢于担风险—现实—有逻辑—自立自强—敏感—严谨—真诚。

成熟老练—顽强—多才多艺。

大学生职业生涯规划

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