《手工制作网上搜》参考教案

发布 2019-08-11 14:20:57 阅读 2183

课题。手上制作网上搜。课时。

授课时间。教学内容手上制作网上搜。

根据需要选择恰当的关键词进行搜索,掌握利用多关。

**目标。键词搜索信息的方法。

体验利用信息技术工具解决生活中实际问题的需求,导学目标。

情感目标。提高学生主动获取信息的兴趣,培养学生合理运用信息获取技术的意识。

知识目标重点难点。

引导学生自主学习、主动**,在与伙伴共同参与的制作活动中提高获取信息、筛选信息的能力。掌握搜索引擎的查找、用好关键词查找方法。能够运用准确的关键词进行搜索。

导学重难点。

教学准备网络开启,电脑教学过程。

教师节快到了,大强想送给老师一个与众不同的祝福,导入新课。

能能也在思考什么样的祝福更有意义,小丽提议自己动手制作趣味折纸,得到大家的一致赞同。那么怎么折呢?

1、查找“折纸花”的制作方法打开搜索引擎——。

**新知。输入关键词“折纸花”进行搜索,引导学生发现和定位关键词。分别以“折纸”和“折纸花”为关键词进行搜索,比较搜索结果的不同,体会关键词的选择对搜索结果的影响。

二次备课。筛选信息,浏览搜索到的结果,确定感兴趣的方法,并尝试动手制作。

2、查找“康乃馨”的制作方法。

增加一个关键词“康乃馨”缩小搜索范围,使搜索结果更加精确。

打开搜索引擎---输入关键词“折纸花康乃馨”进行搜索---查看搜索到的结果。(两个关键词之间要加空格)3、让搜索又快又准——多关键词。

体验合理利用多关键词进行搜索能提高搜索效率,在今后的学习生活中多加尝试,积累搜索经验。强行“绑定”关键词——双引号。

关键词用双引号括起来,搜索引擎就不会把它们分开搜索。)

1、查找感兴趣的手工制作,看看自己能否学着做出来。

巩固应用。2、找找名人尊敬师长的故事或名言,做张小卡片与同学交流感受。

拓展践行。阅读折纸的特点和作用,搜索折纸的历史和发展趋势等信息与同伴交流。

第1课手工制作网上搜。

板书设计。1、用关键词搜索信息2、用多个关键词进行搜索3、双引号绑定关键词。教后反思。

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