如何在家辅导孩子学习

发布 2019-08-07 15:52:57 阅读 8631

五年级家长会材料经验。

众所周知,目前中国的教育还是以应试为主的,大部分的家长还是很看重孩子的成绩的,甚至部分家长还会以此作为评判孩子的标准,那么孩子的学习到底应该是由谁来负责呢?学校?老师?

家长?孩子自己?还是社会?

也许答案会不尽相同,但是在孩子年龄小的时候家长也是负有不可推卸的责任的,所以希望可以引起各位家长的重视。在此,我们将介绍几种方法以方便各位家长在家辅导孩子学习。

首先让我们先从学习的三要素方面入手:

家长在教育孩子时,首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。

1、有效的做好预习。

预习很重要,一般孩子都不愿意做或是做不好,这就需要家长和孩子一起努力,养成好习惯。

2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。

为什么要先复习呢?

只有做到先复习,把上课学到的知识点重新温故知新再去做作业,这样遇到难题之后才会主动思考,不会一味的依赖家长。

3、记录每项作业的完成时间。

为什么要记录时间呢?

可以帮助孩子每天在做作业的时候不断地缩短完成的时间,避免拖沓。

请各位家长坚持一个月,帮助孩子们养成好习惯!

培养孩子自主学习的十个方法。

1、孩子每天放学后,让他在书桌前坐10分钟,安静地思考这一天所学的内容,然后复述出来,这们他们就会知道下午回来后是有任务的,上课的时候就会更认真的去学习。

2、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右;

不要时间太长,这样会失去兴趣和信心;

也不能时间太短,这样有可能会不细心,马马虎虎。

最好是家长能有时间坐到旁边一起学习。

3、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间;

时间一定要把握好,不要让他们觉得现在的生活中只是学习了,没有看电视的时间了,要劳逸结合。只要能够尽快完成学习的任务就可以适当的看会电视。

4、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上;

这样做的目的是让孩子尽可能快的完成学习任务,而且不会浪费时间。

学会管理时间,这点也很重要。

5、让孩子彻底放松地玩。

要告诉孩子只要他们能够按时按质的完成学校和家长交给他们的任务,我们是可以给他们彻底放松的时间的。比如可以在周末放假的时候带他们在郊外转转,呼吸呼吸新鲜空气,这样很有利于他们彻底的放松。

6、当孩子的注意力不在学习上时,最好不要强迫孩子学习;

这点很重要:有些家长一味的强迫孩子,根本不管他们内心的意愿,这样下去的后果是他们产生逆反心理,久而久之会完全厌恶。

7、开始学习前,让孩子整理一下书桌;

学会整理东西,这样自立能力会有极大的提高。

将书桌整理好之后再学习心情也会更好一些。

8、饭前和饭后一小时不要让孩子学习;

如果在吃饭前后强迫孩子学习,他们的注意力不会太集中,效果不会太好。

9、孩子学习过程中休息时,时间不要超过10分钟,而且最好让孩子离开书桌。

休息时间太长,孩子的注意力就会分散,不容易集中回来,一定是要离开书桌才能够彻底的放松。

今天,我们分享了如何在家对孩子进行辅导,希望各各位家长可以起到指导的意义,在平时的学习生活中,我们也要多同老师保持有效的沟通。最后想对各位家长说一句“请相信孩子,他说是最优秀的、最独一无二的!”

如何辅导孩子学习方法1:迁移法。

有的孩子有这样那样的兴趣,例如电脑、游戏、电视、乒乓等。家长要善于了解孩子兴趣的中心点,做作业之前从这个兴趣点出发,让孩子先做一会儿最喜欢的、最得意的活动,接着开始投入作业之中。也就是先让其情绪活跃起来,然后迁移到作业之中来。

这种方法,对于常被责备的孩子是容易见效的,因为他得到了一份自尊、自由和主权,会产生兴奋感,从而乐意去做作业。也有孩子不信这一套。让他玩,很开心,叫他做作业就翻脸。

对于这种孩子,要讲究迁移艺术,减少迁移痕迹,找准迁移时机,让孩子在玩乐之后心甘情愿地进入学习状态。

如何辅导孩子学习方法2:超越法。

自己超越自己,今天的作业超过昨天。这是个不高的目标,孩子能接受并激起"试一试"的乐趣。可以让孩子一个字一个字地比,一题一题地比,一页一页地比;也可以将完成的时间、正确率一天一天地统计,进行评估与展示;还可以用"小红花"等形象符号并配合一定的奖励,渐渐培养孩子完成作业的兴趣与恒心。

如何辅导孩子学习方法3:结伴法。

让自己的孩子推荐一位信得过的同学,作为学习"伙伴",然后,慎重地选择时机,邀请"伙伴"到家里来一次,同时同桌完成同一天的作业。邀请的"伙伴"要是邻近的、水平相近的"近榜样",而不是一味追求的"高榜样"。过去一贯不听大人指挥的孩子,有可能很乐意参照同龄伙伴去模仿,并在模仿中产生无限的乐趣。

如何辅导孩子学习方法4:爱抚法。

不能好好完成家庭作业的孩子,往往是基础差一些。这些孩子在学校、家庭,往往缺少关爱与帮扶。所以,父母应多多分析孩子作业的细节,给予急需的指点与帮助,解除其心中的困惑与苦恼,找回写作业的信心与兴趣。

家长要真正做到:用爱的目光注视孩子;用爱的微笑面对孩子,用爱的语言鼓动孩子;用爱的细节感染孩子;用爱的胸怀包容孩子。

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