小学六年级综合实践活动课程教案

发布 2019-08-06 22:19:57 阅读 5181

2、学生交流进行说明。

3、教师实例说明:

一位同学在市区主干道上对声音音量的调查。

时间段分贝数。

6:00 50分贝。

8:00 70分贝。

10:00 62分贝。

12:00 65分贝。

17:00 68分贝。

20:00 58分贝。

23:00 45分贝。

说明。噪音分贝身体影响举例。

0~50 舒服细雨声。

50~90 妨碍睡眠,难过,焦虑高谈阔论。

90~130 耳朵发痒,耳朵疼痛摇滚乐。

130以上耳膜破裂、耳聋枪声。

五、如何有效的控制噪音。

1、登陆相关**,了解目前人类已经采用的有效控制噪音污染的措施和方法,并进行交流。

2、你觉得有哪些好的做法值得推荐。

写一份倡议书,号召社会都来保护,优化我们的生存环境。

哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。

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