惟楚有材。
于斯为盛。千百年楚材导源于此。
近世纪湘学与日争光。
三湘隽士讲研地。
四海学人向往中。
合安利勉而为学。
通天地人之谓才。
工善其事，必利其器，业精于勤，而荒于嬉。
惟楚有材，于斯为盛，沅生芷草，澧育兰花。
一水长流池不涸。
两贤互磋道终同。
岳麓学府传千载。
书院育材有良规。
是非审之于己，毁誉听之于人，得失安之于数，涉岳麓峰头，朗月清风，太极悠然可会。
君亲恩何以酬，民物命何以立，圣贤道何以传，登赫曦台上，衡云湘水，斯文定有攸归。
院以山名，山因院盛，千年学府传千古。
人因道立，道以人传，一代风流直到今。
圣域修文，前有朱张讲坛，宋清宸翰。
名山汲古，上藏三坟五典，诸子百家。
学贯九流，汇此地人文法海。
秀冠三湘，看群贤事业名山。
惟楚有材，三湘**遍天下。
于世无偶，百代弦歌贯古今。
德冠生民，溯地辟天开，咸尊首出。
道隆群圣，统金声玉振，共仰大成。
觉世庸民，诗书易象春秋，永垂道法。
出类拔萃，河海泰山麟凤，莫喻圣人。
气备四时，与天地鬼神日月合其德。
教垂万世，继尧舜禹汤文武作之师。
道若江河，随地可成洙泗。
圣如日月，普天皆有春秋。
吾道南来，原是濂溪一脉。
大江东去，无非湘水余波。
不为子路何由见。
非是文公清退之。
业精干勤，漫贪嬉戏思鸿鹄。
学以致用，莫把聪明付蠹虫。
陟此峰颠，看湖浪湘波，总是源头活水。
拜兹堂上，仰贤关圣域，无非心地严师。
教同化雨绵绵远。
泉似文澜汩汩来。
学忆宋张绵圣脉。
书传虞夏刻螭虬。
金声玉振。虎跃龙腾。
胸怀子美千间厦。
气压元龙百尺楼。
放鹤去寻三岛客。
任人来看四时花。
地接衡湘，大泽深山龙虎气。
学宗邹鲁，礼门义路圣贤心。
江阔天高试此心之分量。
鸾飞鱼跃见斯道之流行。
春风大雅能容物。
秋水文章不染尘。
岳麓书院对联鉴赏
千百年楚材导源于此，近世纪湘学与日争光 前门 惟楚有才，于斯为盛 大门 治无古今，育才是急，莫漫观四海潮流，千秋讲院 学有因革，通变为雄，试忖度朱张意气，毛蔡风神 大门门厅 纳于大麓，藏之名山 二门门厅 地接衡湘，大泽深山龙虎气 学宗邹鲁，礼门义路圣贤心 二门门厅 三湘隽士讲研地，四海学人向往中 赫...
岳麓版八年级历史上册教学计划
教师 班级 八 班。一 学情分析。经过七年级一年学习，学生对历史的学习方法有所了解，能够运用基本方法分析历史事件和人物。但学习基础不太平衡，有些学生的学习基础较差，所以在本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习自信心，以利他们顺利完成本期学习内容。二 教学目标。增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要...
岳麓版八年级历史上册教学计划
4 成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。5 进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊 自豪 自信。六 教学活动安排。每周2课时，基本上每一课时上一课的内容，具体安排如下 第1周第1课。第2周第 课。第3周第4课第一单元小结 第...