我喜欢毕淑敏的散文。她的散文总是给我很多灵感，很多感悟，很多收获。有人这样评价她：
在热闹而浮躁的文坛，毕淑敏似乎自立门户，不能把她归属于任何一个派别；她不以学问见长，也不以前卫的语言标榜；她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不全是传统文化的[内容来于斐-斐_课-件_园回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。前些日子读了她的散文《有爱的日子》，也是收获颇多。
它教会了我怎样去经营爱，怎么去珍惜爱。在有爱的日子，我们只有学会去珍惜，才会有所得，才会快乐。在书中，她教我们怎么爱孩子。
“天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。这绝非**的自私，而是为孩子一世着想的远见。”有的时候，我们爱孩子，那是种无私的爱，宠溺的爱，熟不知，如果把孩子在无边无际的爱里泡得口眼翻白，早早剥夺了他感知爱的能力。
对孩子的爱，需要适当，需要衡量。过分的爱，会让他以为爱是理所当然的，从而没有珍视自己所获得的爱。在爱中领略被爱，会有加倍的丰收。
有一篇短文叫《爱怕什么》。她说，爱挺娇气挺笨挺糊涂的，有很多怕的东西。爱怕撒谎，爱怕沉默，爱怕犹豫。
这让我突然意识到，爱其实此文**斐。斐课件。园是需要经营的。
爱像空气，我们早已经习惯了它的存在，却忽略没有了爱我们难以生存的事实。对于爱，我们不能有半点马虎，必须认真地对待。
除了爱他人，我们还要学会自爱。没有人比自己更爱自己，更关心自己。一个人如果没有学会自爱，更不会学会去爱别人。
只有善待自己，才有了去爱他人的资本。有时候工作很忙很累，总是忙于工作，不舍得休息，希望自己可以做得更好。其实，我们应该学会休息，学会休息才能学会工作。
在生活中，只有劳逸结合，将工作和休息两者的关系平衡好，才能相互促进。
她还告诉我们，爱要坚定。爱一桩事业就呕心沥血，爱一个人就斩钉截铁地追求，爱一种信仰就至死不悔。对于我的教育事业，我也是这么认为的。
对于教学，对于自己的学生，如果没有爱，如果没有热情，那就一定不会有成果。爱一桩事业，就一定要全身心地投入。我会更加努力，希望能把我的教学事业经营得更好。
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