学习师德师风“十要、十不准、十禁止”心得。
今天下午认真学习完师德师风“十要、十不准、十禁止”后我感想很多。在平日的教学活动中，好像已经把自己该做什么，不该做什么的准则慢慢淡化了，甚至忘掉了，所以学习后马上进行了自我反思、自我检讨、自我改进。并把本次学习心得感受写下一来，加深我师德师风思想教育。
在每日忙忙碌碌的工作、生活中，一些小的细节问题被忽略了。比如，把**带到教室，**突然响起，第一反应便是赶紧接听**，却没有注意到学生的变化，等完事后还需要用一点时间来收回学生的注意力。再比如，今天某些小事引起了不好的情绪，短时间内平静不下来，进教室后，这种不好的情绪也被带进来，一脸的不高兴，愁眉不展，语气高而硬，难免学生受到这样情绪的影响后，他们迷茫的眼睛不知所措，想说的不敢再多说，想问的不敢再多问压在心里，整堂课上，气氛紧张低沉，压抑。
教学任务或许完成，但教学效果怎样，可想而知定是没有高情绪高气氛的环境来得好。
对于家长来说成绩分数无疑是最重要的。即便是我们教育工作者，看重分数的也大有人在，再加上教学成绩与绩效工资的挂钩，更让我们看重学生的分数，同时很多琐碎的问题随之而来，名次排队座位吧，课上问题只交给优生吧，面批作业也少不了对差生粗言斥责吧。
以上我所提到的这三种情况是本人工作面临改进的问题，本次的师德师风学习把我不收边幅的样子改正过来，及时让我认识到自己工作中的毛病，加以改正。
我要把这“十要、十不准、十禁止”贴在办公室和教室的墙上，时时提醒自己做一名师德师风高尚的人民教师，同时请学生监督，一定严格要求和约束自己的行为。
师德师风建设五严禁 十不准 职业道德
永乐镇中心学校。关于进一步加强师德师风建设 重申 五严禁 十不准 的。相关规定。一 指导思想 根据当前教育改革和发展的要求，为明确教育方向，端正教育思想，进一步全面推进素质教育，切实减轻学生过重课业负担，引导教师树立正确的教育价值观 质量观和人才观，增强教书育人 以身立教的社会使命感，进一步加强尊重...
安全生产“十不准
一 高处作业 十不准 1患有高血压 心脏病 贫血 癫痫 深度近视眼等疾病不准登高。2无人监护不准登高。3没有戴安全帽 系安全带 不扎紧裤管时不准登高作业。4作业现场有六级以上大风及暴雨 大雪 大雾不准登高。5脚手架 跳板不牢不准登高。6梯子无防滑措施 未穿防滑鞋不准登高。7不准攀爬井架 龙门架 脚手...
煤矿安全监控“十不准十做到”
广能煤矿安全监控 十不准 十做到 一不准在井下带电检修设备。二不准甩掉供电系统过流过压等保护装置。三不准甩掉风电 瓦斯电闭锁装置供电 四不准在无监控装置的情况下进行采掘作业。准监测中心值班人员上班时间睡觉或远离工作岗位 六不准向故障供电线路强行送电。七不准使用失爆电器设备与仪器入井。八不准甩掉监控系...