应用物理学(光学工程)专业人才培养方案。
***码：070202
学科门类：工学。
一、培养目标。
本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想道德修养和心理素质，具备扎实的物理学基本理论、基本方法、基本技能和应用技术基础，适应社会发展需要，能在物理学、光学工程及相关的科学技术领域从事科学研究、技术开发、产品设计、管理与市场营销等工作的高素质应用型高级技术人才。
二、培养规格与要求。
一）培养规格。
本专业学生主要学习应用物理学(光学工程)的基本理论与技术，具有良好的数学基础和实验技能， 受到应用研究、技术开发以及工程技术的初步训练 , 具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
二）素质要求。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握数学、计算机等方面的基本原理、基本知识，具有较好的人文艺术、社会科学、管理科学、外语基础和语言文字表达能力；
2. 掌握扎实的物理学基础理论、广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能，具备运用光学工程方向的知识和技能进行应用研究、技术开发的能力和一定的计算机应用能力；
3. 了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识，具有终身学习意识、创新意识和较强的自学能力；
4. 了解应用物理（光学工程）的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；
5. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法， 具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。
三、主干学科和主要课程。
一）主干学科。
物理学、光学。
二）主要课程。
应用光学、物理光学、模拟电子技术、数字电子技术、电动力学、量子力学、激光原理。
四、学制。标准学制：四年最长修业年限：八年。
五、授予学位。
工学学士。六、教育教学活动时间安排。
四年制本科教育教学活动时间安排表。
七、课程结构及学时、学分分配。
一）各类课程学时数和学分数统计。
二）实践性课程统计。
三）各学期考试课程统计。
注：括号内为可选课程考试门数。
四）各学期周学时统计。
注：括号内为可选课程周学时。
八、课程设置及学时分配表。
注：*学时不计入总学时。
附：专业技能训练项目安排表。
九、有关说明。
1）考核类型c为考查，s为考试；
2）文化素质讲座（含师范专业的教师教育讲座）每学期举行，要求每生至少选听15次；
3）每生至少参加社团1个；
4）基础必读书由各学院制订书目并在第六学期组织考核；
5）第二学期到第六学期举办课外科技活动竞赛，每生至少参加一次。
制订人：陈华宝审核人：俞阿龙。
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