1、分析课题概括法：文章的题目是文章之眼目，是文章中心思想的体现、起到统领全文的作用。有些文章的作者往往把中心思想集中体现在题目上，使读者一触便晓。
2、从文章的开头找出中心：文章的开头是全篇的序幕，起着提纲挈领的作用。有的作者恰好把中心思想放在文章的开头表达，使读者一进入文章便知作者的写作目的，从而加深对文章的理解。
3、、从文章的结尾找出中心：文章的结尾在文章中起着画龙点睛的作用。也有的作者把中心思想放在文章的最后来表达。
4在文章主人翁的语言描写中找：以写人为主的记叙文，主要在于描写人物形象，而人物的语言则是人物内心世界的主要标志。作者把中心思想放在人物的语言中表达。
5、从抒情部分找：一些记人叙事的课文，在记叙中用抒情句来抒发自己赞美、颂扬等思想感情，这个抒情句常常就是文章的中心句。
6、从作者的议论部分找：有的作者时常把中心思想放在自己的议论部分来表达。
7、从课文的反复部分找：一些课文为了表示强调，往往把某个句子在课文**现好几次，这个反复部分一般就是中心句。
9、套路法：做法是分两部分表述，一部分是根据文章的主要内容，一部分是分析作者的写作意图。其表现形式一般为“本文记叙了……表现了（赞扬了）……特点、品质、精神等”，或者是“本文描写了……表达了……感情。
”10、归结段意，理清结构法：中心思想是从文章中归纳出来的，文章是由若干段落组成的，不系统地归结各段段意，不清理文章的逻辑结构，就难以找到贯穿全文的思想主线，也就难以归纳出文章的中心思想。
12 21读写达标十三怎样概括状物文章的主要内容
c.作文达标。通过上面的阅读，你一定学到了一些描写动植物的方法和技巧，我们也拿起笔来写一段话吧。写自己熟悉的一种物，可以是动物，也可以是植物或一种物品。在写之前，先想一想从哪些方面进行描写，突出它们的特点，运用哪种描写方法更能表现物体的特点。读写达标十四抓住线索阅读。a.阅读训练目标。抓住文章的核心...
如何找文章的线索
线索就是作者组织材料的思路在文章中的反映，就是贯穿于全文的脉络。作者为达到散文 散 与 不散 的统一，在组织结构上，就要有明确的线索，把所有材料联缀起来，组成一个艺术的整体。学生在阅读时如果正确地把握住线索，就能正确地理解 剖析文章。可是，由于作者思路千变万化，也由于写作内容 意图与表达的中心思想各...
关于家长如何教育孩子的文章
家长如何教育孩子。在才能教育的办学过程中有不少的家长被这样的一些问题所困扰，比如孩子在青春的叛逆期如何与孩子处理好关系。下面就这个问题给家长一些建议。第一我们要爱孩子。在现实生活中，许多父母急功近利，恨不得能让孩子一下子就成才扬名，因而采取一些条条框框约束孩子，不许这样，不许那样，并且还冠冕堂皇地说...