安全管理岗位职责内容

发布 2019-06-21 05:22:17 阅读 2555

一、校长:校长是学校的法人代表,学校安全工作第一责任人,担任安全文明校园领导小组组长,领导和策划安全文明校园创建工作。

1、提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校园的规划,全面负责学校安全管理工作,与教育局、街道、派出所签订安全责任书。

2、构建学校安全工作保障工作,全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序。

3、履行学校安全文明校园领导小组组长职责,定期召开会议,与学校各部门、教职员工签订安全责任书。

4、负责学校安全预警机制,制定和完善突发事件预案和预防措施,确保学校在发生突发事件能采取有合理、有效的预防措施,并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。

二、安全工作分管领导:(副校长)

1、协助校长落实各部门安全工作管理目标,及时发现和解决学校安全管理工作上出现问题。

2、加强教师队伍的师德建设,维护和保障教师的合法权益,对校内不稳定因素、人员情况,及时掌握,做好政治稳定工作,消除学校不稳定因素。

3、把安全目标管理作为各部门工作人员考核的依据。实施安全工作考核制度,做到职责清楚,奖惩分明。

4、加强和社区、街道、综治办的联系,不断强化校园周边环境。

三、总务主任:(校安全联络员)

1、确保学校的校舍、场地、学生宿舍、教育教学设施的日常管理、保养和维修,消除安全隐患,对重点部位经常巡视,发现问题及时解决。

2、协助校长完成预案演练的方案制定、实施及总结。

3、协调联系公安部门等与学校安全有关的周边单位的安全工作,协调好学校各部门的安全工作。要害部门实行重点监测,确保学校教学秩序正常运转。

4、联系校外法制辅导员、交通安全辅导员等到学校做各类专题报告,并做好网络安全知识、家庭水电煤气使用等的专题讲座。

5、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。

6、负责学校安全岗位职责的制定,并协助校长做好责任签约制度。

7、负责学校消防器材、特种设备的管理、保养、维护工作,督促使用人员做好使用记录。

8、指导检查食堂工作人员的卫生、操作等安全状况,避免发生食品安全、卫生事故。

9、科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材,协助各部门,确保大型活动安全举行。

10、检查指导门卫人员按照门卫岗位职责进行工作。

五、教导主任:

1、贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生生命教育指导纲要》,组织、落实各学科中安全教育内容的渗透与教学,提高教师实施“二纲”教育的能力。

2、督促全校教师严格落实教学常规,特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然课等课的教育常规,防止学生意外伤害事故的发生。

3、定期对图书馆的工作进行检查,杜绝不健康的书籍进入图书馆。

4、加强对学校网络的安全保护管理,建立健全安全保护管理制度,落实检查安全保护技术措施。

5、定期检查实验室的工作情况,教育实验室管理员对易爆、易燃化学品的使用和保管,严格按照规章制度管理。

6、教育教师提高安全意识,关心、爱护学生,发现学生在校内发生意外伤害事故或突发急病,必须第一时间送医院就诊,并通知学生家长和向学校领导汇报。

7、关心学校教师,及时了解、疏导矛盾,发现不安定因素,在及时调解的同时及时汇报。

六、班主任:

1、班主任要贯彻《上海市中小学生公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》,对班级学生的安全负总责,各班主任要利用午会课、班队会,针对不同年龄的学生特征,从不同的侧面进行多种形式的、富有实效的安全知识教育,把安全教育贯穿于学校教育始终。要把消防、交通、卫生、治安安全等纳入教学内容,使学生增强安全意识,提高自我保护能力。

2、健全学校安全信息送达制度。一旦出现问题,发生事故,要及时上报有关信息。

3、建立班级学生安全网络,健全家校联系制度。各班级要登记好学生家长或监护人的通讯地址、联络方式。对学生无故旷课的要及时同家长或监护人联系。当天学生无音讯的要向校长室报告。

4、健全学生中途请假制度。学生请假要有家长的请假条,学生中途离校,要由班主任签字,学生凭条离校。

5、加强对学生校外活动的教育。发现学生进入营业性网吧、游艺机室等场所,要及时联系家长,并对其进行教育。

6、开展心理健康教育。加强对学生心理健康教育,对有严重心理障碍的学生,要给予更多的关注和帮助,以避免不测事件的发生。

7、加强珍惜生命教育。严禁学生到宗教场所进行活动,严防学生受到邪教思想的侵蚀。大力开展远离毒品教育,做好宣传,向学生讲清毒品的危害,切实把珍惜生命教育落到实处。

8、“安全第。

一、预防为主”,日常教育中,加强楼道安全和校内外集体活动的安全教育,根据学校实际情况、根据季节的变化,提前采取防范措施,特别是要做好食物中毒、传染病、多发病的预防工作,把事故的苗子消除在萌芽状态。

七、卫生保健老师:

1、执行学校卫生安全条例,执行师生传染病、食物中毒等事件的制度和应急预案。

2、做好学校学生伤害事故或疾病事故的第一环节,并按信息传递制度进行后续处理。

3、定期检查食堂工作人员、学生及校园环境的卫生情况。

4、如有传染病、食物中毒事件等发生,应及时向学校有关部门汇报并协助处理。

5、及时采购药品,保管好药品,经常检查,及时清理过期药品。

6、对学生突发的外伤、疾病进行应急处理,严重的及时送医院救治,并填好处理情况记载表。

7、健全学生健康档案,做好资料积累工作,掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况,并配合家长等有关方面做好教育保护工作。

八、任课教师:

1、将安全教育融入学科教学中,落实“二纲”教育,在日常教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见,积极防范可能发生的风险。

2、学校发生紧急情况时,应按照学校应急预案的规定履行相应职能,以维护学生安全为己任。

3、学生在学校或学校周边发生紧急状况时,在场的老师必须马上采取相应的救护措施,促进和谐校园的营造。

4、明确并认真履行安全岗位职责,树立敬业爱生思想,随时注意观测学生的心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生。

九、体育教师:

1、体育教师要落实“三课”“二操”“两活动”的要求,每节课应严格按照教学计划上课。并根据要求规范着装。

2、课前做好体育器材的安排,并进行运动场、器材的安全检查,确保学生在体育课活动过程的安全。课后,做好体育器材的**工作。

3、上课时,体育教师必须检查学生是否按规定着装,同时还应检查学生是否带有安全隐患的器物,并妥善保管,及时加强对学生的安全教育。

4、教师要及时了解、安排好有特异体质、身体不舒服学生体育课休息工作,以防发生意外事故。

5、各种准备活动要充分,有特殊内容的课还要做好有关活动练习。

6、体育教师在课中要随时教育学生做好安全预防措施,对运动量大,有危险性的项目要加强相应保护措施,并教会学生自我保护能力。

7、体育教师必须增强责任心,增强安全意识,提高业务水平。课中体育教师不得随意交谈,更不能擅自离岗。

8、体育教师必须经常性教育学生严格遵守纪律,按游戏规则进行各项活动。

十、值周老师:

1、值周老师早晨应准时上岗, 一下课应马上上岗,并在指定楼层来回巡视。

2、及时提醒学生轻声说话,慢慢走,严禁学生奔跑,确保学生课间活动的安全。

3、教育学生课间玩正当游戏,及时制止学生**现的不安全、不文明行为,使人人都是教育工作者落到实处。

4、值周老师在值周过程中要注意自己的形象,不聊天、不批改作业,注意巡视,认真做好值勤护导工作。

5、遇到紧急情况或发生伤害事故,值周老师要及时进行处理,并马上报告教导处、校长室。

十。一、专用教室管理老师:

1、专用教室安全管理严格贯彻“谁管理、谁负责”的原则,教导处为监督检查负责人。

2、专用教室的负责教师要随时检查室内安全状况,保证电、水等设施无损坏现象,如有事故隐患及时上报总务处。

3、按规定配置消防器材,专用室管理老师应经常检查灭火机等,定期要求更换消防设备,落实防火防盗措施。

4、专用教室负责老师在每天下班前应关闭相关的电器,锁好门窗。

5、专用室负责老师要按照学校的各项规章制度做好专用室的各项工作,做好对机器的维护、保养、物品的管理等工作,确保专用室能安全的向学生开放。

十。二、实验室管理员:

1、上课教师必须对做实验的学生进行安全教育,要求必须遵守安全制度,确保人身及设施的安全,对违反规定者,必须停止其实验,教育后再做实验。

2、使用空调、电热等设备必须遵守学校有关规。

3、实验室内禁止吸烟。易燃、易爆、剧毒、强腐蚀的危险物品,必须有专人负责妥善保管。

4、消防器材按规定配备,不得挪用。要定期检查,及时更换失效器材,保证正常工作状态。

5、每天下班前,管理员必须进行安全检查,关好水电和门窗等。

十。三、网管中心及计算机房管理员:

1、计算机设备及辅助用品有机房管理员进行管理,定期进行帐物核对,谨防设备遗失;不得随意移动计算机及机房其他设备,未经同意不得随便带出室外。

2、计算机必须保持完好,发生设备故障,应立刻查明原因并及时做好设备的维修,不能自行修理的,应及时与修理部门联系,尽快修复。

3、学生在机房进行上机操作,按照学生上机实验守则进行,若有违反,管理人员应及时指出改进,每次课程结束,要认真做好使用记录。

4、防范计算机病毒的侵入,定期进行病毒清查工作;未经允许,不得使用使用外来软件和光盘。

5、杜绝反动、黄色病毒信息的流入,确保计算机安全运行。

6、树立高度的安全保卫意识,每天下班前应仔细检查机房水电、空调、门窗等,确认都已关闭后方可离开。

十。四、财产管理员:

1、全面负责、统一管理学校财产。按财产性质、用途分别建立固定资产、低值耐久品、低值易耗品三大类帐目,设立总帐、明细帐、领用登记帐目等。

2、认真管好财产。对新添的固定资产和其他物品应及时做好验收、编号、登记等工作。

3、建立必要的请购验收、领用、报废等制度。定期与财务、使用部门及有关人员进行抽查核对工作,做到帐帐相符帐物相符。

4、定期检查各组室、各专用室及各班级的课桌以及其他财产使用情况。

5、确立为教学第一线服务的思想,及时做好教师办公用品的分发工作,并配合学校做好学生的德育工作,处理好对公物的赔偿。

6、严格把好验收关,凡属伪劣商品一律拒收;管好仓库,保持仓库的症结,杜绝浪费或公物私用。

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