10月6日我们完成了背单词大赛。本次比赛的形式为笔试，分三个考场（阶梯教室、八年级会议室、教室阅览室） 。现总结如下：
一、活动目的。
本次活动旨在调动同学们学习英语的积极性，对八年级学生来说尤其可以让其充分感受到英语学习形式的多样性，从而激励其去制定适应于英语学习方案和计划。
二、活动过程。
1、在教研活动时有刘小元主任核定各班的参赛人数。
2、朱平布置一些具体工作如：场地的安排、考场的布置、人员的安排。
3、比赛前我们还进行了其他准备工作。在部门成员的共同努力之下比赛进行顺利。
三、活动结果。
本次活动圆满完成，共决出一等奖一名：22名；二等奖：28名；三等奖：40名。
四、活动经验。
本次活动是八年级英语开展第二课堂活动，在缺乏经验的情况下，整个部门可以说是在探索中前进。现将本次活动中所取得的经验教训总结如下：
本次活动总体来说是成功的。
1、年级每一位成员都积极投入活动的整个过程。人员内部分工明确，朱平主任及吴玉英主任的指导同时指导提高了活动前期准备工作的效率，同时专人负责也保证了工作完成的质量。
2、部门内部成员既有分工又有合作。具体表现在，比赛的题目是负责人，其他成员一起完成，试卷的批改有七年级老师负责。
五、今后打算。
本次比赛圆满结束。我们将会针对本次比赛所得经验教训加以总结，并应用于今后学习部举行的各类活动中去，发扬优点，改正缺点，争取在前人的基础上完善原有活动，同时积极创新，打造英语品牌学习活动。
付：1、 竞赛活动方案。
2、 获奖名单。
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