多加鼓励激发兴趣
本学年度书法第二课堂小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发，重点培养学生的书法兴趣。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。
以生为本，着重发展他们的个性特长。
一、基本情况。
本学期第二课堂的教授对象是二至五年级学生。他们活泼好动，对书法有了一定的认识，并且也具备了相应的书写能力。因此，在教学过程中，我适当减少学生书写的难度，但是，必须在每节课增加一个难点，这样才会保持学生的学习兴趣。
二、主要成绩。
经过这一个学期的书写，学生基本会熟练的进行简单的汉字的楷书书写。个别学生会进行自我创作。楷书进步了很多。
三、主要做法。
（一）激发学生学习书写的兴趣。
兴趣是学书法的基本动力。教师应充分发挥书法教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将书法课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟书法的独**值。
（二）笔画教学，奠定学生书写基础。
每次上课之余，我会教学生一些最基本的笔画，比如：点，横。竖。撇。捺。钩。折提。
（三）简单剪纸，培养学生的动手能力和想象能力。
每节课，我都会穿插一些简单的剪纸教学，如：蝴蝶、兔子、菠萝等对称图形的剪纸。剪纸后，我会让学生根据自己所剪的图形，进行涂色。很多学生发挥了想象力，每个学生的作品都不一样。
（四）深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种书法杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。
（五）认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重创新能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
（六）认真及时审阅作品，并及时的反馈。
注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
（七）坚持自学，注意学习别的老师的书法教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
（八）理论与实践结合。
注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
四、存在的问题。
一）太放手让学生去书法，忽略了学生实际书法能力。
本着不束缚学生的想象力的原则，我每次只教他们基本笔画，然后让学生单独练，一部分学生可以写一些字，但是还有少部分学生写得没有力度。没有笔锋。
二）学生畏难情绪高。
当我说学习练字要持之以恒，每天写50个字时，就会有学生马上说太累。我想，他们在其他学科的学习方面会不会也是有这样的畏难情绪？学生对自己缺乏自信，因此在还没尝试之前，就选择了放弃。
所以，在教学的过程中，我不断的鼓励他们，终于情况有所好转，但是，效果不明显。
五、今后努力方向。
一）教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
二）要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行书法表现和创造。
三）教师应加强示范，并充分利用展示**、书法作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
四）要关心书法教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
五）学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
总之，本学期我指导学生开展书法社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，鼓励学生在欣赏活动中，开展**性的学习，发展自己独特的见解。
在书法教学中注重对学生书法能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到书法文化学习的层面。在这学期的书法教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过书法学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与**性学习。本学期将加强书法与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合**的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到更好的发展！为万安培养出一批小书法家。
执笔人：胡纯武。
2023年7月8日。
英语第二课堂活动总结
英语兴趣小组 2012年。根据学校的指示精神，按照期初的工作计划，得到上级的支持和同事的配合，使英语兴趣小组顺利开展活动。现将本年度的活动总结如下 一 通过英语兴趣活动，向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能 培养学生学习英语的兴趣 爱国主义情感和良好的品德 意志 培养学生的观察能力 形象记忆...
第二课堂活动工作总结
课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸 补充 发展，具有广泛的 深刻的 生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利...
12材料班第二课堂主题班会
第二课堂主题班会。时间 2012年11月8日。地点 一栋1206教室。主题 英语背诵。主持人 李猛。记录人 梅雨。内容 不积跬步，无以至千里 不积小流，无以成江海。英语作为世界通用语言，对于我们以后工作，生活交流都很重要，所以我们南昌大学共青学院举办了这次英语背诵比赛。我们都应该积极响应，并参加班次...