2023年第二季度科普工作计划

发布 2019-06-15 19:04:57 阅读 6417

2023年第一季度科普工作总结。

我校作为农村学校,几年来,扎实地开展科普教育活动,也取得了非常显著的成绩。

在努力体现办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将总结情况如下:

一、 加强领导,提高认识,创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展。

教师在教学中,从实际出发,结合学科特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

三、搭建活动舞台,培养学生实践能力

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面:普及型科学活动

1、组织科普知识讲座

一方面,学校(每周星期三下午)定期组织全校学生进行听科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师来评选活动,另一方面,积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度,我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练,同学们通过听讲座、观摩,大大地提高了学科学、用科学、安全防范的思想意识。

2、组织开展常规性课外科技活动。

学校每周有一次课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生指导。

第二层面技能训练型活动

学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会。

第三层面创新作品制作活动

由于前面两个层面活动的开展,许多学生的科学**能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生带着问题找教师。学生们只要向自己的教师提出申请,就会得到教师的全程指导。

教师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中**的项目。以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。

靖边县红墩界中心小学。

学校组织学生**科普知识讲座。

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