经过多年来我对小学数学教学的总结和反思，我认为小学数学课程中常见的数量关系有如下几种：1、行程问题中的数量关系：
速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度2、单价、总价和数量问题中的数量关系：
单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价3、工程问题中的数量关系：
工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作时间＝工作效率工作总量÷工作效率＝工作时间4、加法算式中各数量间的关系：
加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数5、减法算式中各数量间的关系：
被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数6、乘法算式中各数量间的关系：
因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数7、除法算式中各数量间的关系：
被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数8、求平均数问题中的数量关系：
总数÷总份数＝平均数平均数×总份数＝总数9、相遇问题中的数量关系：
相遇路程＝速度和×相遇时间速度和＝相遇路程÷相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和。
在实际解决问题时，我们首先应该弄清楚题目里的已知条件有哪些？问题是什么？然后再找出与之对应的等量关系式，最后根据加、减、乘、或除法里各部分间的关系，就能准确地列式求出相应的问题了。
多年来的投资感悟
要克服人性的贪婪 恐惧 迟疑和赌性 坚定 反复波段操作。强者恒强，弱者恒弱，一只股的股性在相当长的时间里都不会改变，选股要看股性 远离大蓝筹，精选中小创 捂股是牛市里最高效的操作。买 不要看它已经涨了多少，要看它还能涨多少。牛熊是一时的，波动是永恒的，要用无数的波段代替有限的涨幅 自信能战胜一切恐惧...