学会倾听主题班会

学会倾听。

—二八班主题班会。

一、活动目的：

让同学们学会倾听老师以及别人的发言，养成良好的倾听习惯。

解决问题：1、上课不专心听讲，说话、做小动作。

2、别人发言时，不会倾听，要么急着发言，要么做些无关的事情。

二、活动准备：

不良倾听习惯的相关**，儿歌，小故事。

三、活动过程：

1、活动导入。

传话游戏：分小组开展传话游戏，传同样的话，看哪个小组传的又快又对。

小组内讨论：为什么同样的话有的小组传的快，有的小组传的慢呢？

生1：有的同学说的时候声音太小了我们都没有听清楚。

生2：我们不够团结，别人说的时候我们没有注意仔细的听所以速度就比较慢了。

师：是啊，通过这个小游戏我们体会到了，会倾听是多么的重要，今天，我们的班会主题就是：学会倾听。

2、讲故事《买糖和买姜》

讨论：故事中的小主人公为什么把姜买回了家？学生自由发表自己的看法。

师：看呀，会倾听是多么重要啊，因为不会听，才闹了笑话。咱们可不要学习故事中的小主人。

3、创设情境，分清对错。

出示各种不会倾听的**资料，帮助学生知道他们错在**，该怎样做。

情境一：别人发言时，自己忙着叠纸飞机。

情境二：老师在讲课，有两个孩子在说话。

情景三：别的同学发言时，有一个同学不等别人说完，就抢着发言。

情境四：有位同学在给大家讲故事会，有一位同学在忙着画画。

通过讨论这几个情景，让学生在帮助别人的同时又明白了自己要怎么去做，如何养成倾听的好习惯。

4、游戏训练。

我来说，你来做的游戏。

5、儿歌结束。

6、班主任总结：同学们在这一次班会活动中不但感受到了不倾听所造成的不好的影响，同时也在指出别人错误的时候学会了如何倾听。相信这一节课对每一位同学在今后的学习过程中都会有所帮助。

学会倾听。一字意小解听的繁体字是聽从耳德，指用耳朵感受声音，即耳有所得。聽字，左上方是耳下面有个王简单套用就是听为王右上方是十四右下方是一心一意联结起来就是用十四个心去听正常人基本都是一张嘴巴两只耳朵。意味着造物主让我们多听少讲，只有听清楚了，才能说明白。倾听不...

班会主题学会感恩。主讲人曹玉红。班会目标 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程一歌曲感恩的心导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长...

青春征文学会倾听。上帝给人们两只耳朵，一张嘴，其实就是要我们多听少说。倾听使人长学识，成语道耳听八方可比说嘴的一腔热血要多了不少。古人的智慧毋庸置疑，而往深了揣摩更觉有理因为嘴只能阐述一人之理，而耳朵却可容天下之见，名人之言民间谚语，世间的道理尽览无余，如此在聆听中我们便可学到更深更广...