xx中学2019春英语教研组工作计划

发布 2019-06-06 12:38:17 阅读 7817

3、继续落实青年教师“新能挂钩”、“以能带新”的结对子制度。建立帮教队伍,开展帮教活动,强化对青年教师的培养。开学初制定好帮教计划,新老教师每学期互相听课,平时注意交流教学心得。

期末做好帮教总结,以“传、帮、带”促进新老教师共同进步。开展青年教师基本功训练,举行青年教师教学基本功比赛。同时积极组织为青年教师提供外出听课、参观学习的机会,并做好交流汇报,不断提高教学水平。

4、积极组织校内校外听课、说课、评课等活动。每位教师上好公开课和汇报课,平时上好常态课,组内教师可以随时推门听课,加大互听随堂课的力度,争取学校的好课率有更大面积地提高。并结合教学实际把听课情况及时反馈交流,群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。

本学期每个老师原则上都要至少上一堂公开课,并重视活动后的反思实践活动课的研究,要形成教案——说课——上课——评课一条龙的文字材料。教研组所有成员到班听课,及**议。

5、以英语组为单位,开展继续教育日活动,定时间、定地点、定内容、定发言人。积极认真参加学校的大组活动活动,做到不无故缺席。

6、加强备课组建设。备课组双周一次集体备课,确定主讲内容,优化备课格式,统一基本进度。特别应结合英语课程标准提出教材的处理建议,并根据具体情况确定一定阶段的教学设计和单元检测计划。

注重对动手实践,合作交流为主的教学模式进行**,注重作业内容的研究。在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库。

7、加强质量管理。每位组员要对本班学生实际情况进行分析,并以此为依据,确定相应的教学方法及补差培优的措施。定时召开学生座谈会,倾听学生对英语教学的需求,及时调整教师的教学思路。

在单元结束后,及时进行有关教学内容的测试,并做好质量分析加以反馈,以利大家下阶段教学工作的改进。

8、以科研带动课改,以课改充实科研,深化理性思考,自觉总结与反思已有的课改经验,通过深入研究和不断实践取得新的进步。做到带着问题上课,带着问题研究,及时记录、反思、总结。期末要整理课改资料,写好课改小结,并及时汇总。

做好案例和经验**的撰写工作,创造机会,组织教师参加各类比赛,每位教师每学年至少写一篇**或教育教学经验总结,力争在县级以上获奖,提升教师科研理论研究水平。

9、进一步加强学科与信息的整合。建议每位教师为丰富学校**作出自己的努力,加强课件的制作、应用,资源共享,推广多**在教学中的应用,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并更多精力投入到现实的,探索性的英语教学活动中去,使我校的教学改革深入的发展。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。

10、认真执行学校制定的《教学工作计划》。认真组织配合教务处备课、作业的检查。要求每位教师要切实做好备课和作业批改工作。

11、加强教研组的管理,狠抓组风建设,组织备课组定期检查本组成员的教学工作情况,定期对各教师的备课、听课情况检查,以便及时发现问题、解决问题。

总之,我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以提高英语教研组整体教学水平。

六、具体的工作安排表:

二月份:1、制订教研组工作计划及学期教学进度表。

2、新教材组内校本培训。

3、教学资料库建立、交流资料。

三月份:1、召开英语学科的师生教与学座谈会。

2、开展教研组研讨活动。

3、各年级学困生座谈会,落实开展英语学法指导。

4、开展教研组研讨活动。

四月份:1、开展教研组研讨活动。

2、第一次检查教案,作业批改情况,并作登记。

3、做好期中复习工作,做好期中考试质量分析。

五月份:1、开展教研组研讨活动。

2、组织学习多**的制作及收取多**制作作品。

3、第二次检查教案,作业批改情况,并作登记。

六月份:1、教师收集有关资料及教学心得,每位教师完成教学**或案例一篇。

2、组织**教学观摩课。

3、开展。七、八年级英语竞赛活动。

七月份:1、做好期末复习、考试、质量分析。

2、第三次检查教案,作业批改情况,并作登记。

3、每位教师写好学期总结和反思。

4、做好教研组学期总结会。

注:1、具体活动时间安排见周一教师业务会议通知。

2、未尽事宜另行通知。

xx中学英语教研组。

2012年2月。

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