大班上学期教学整改措施-范文。
]根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对采取了灵活多样的综合创新能力的测，。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半有明显进步，如，有的在方面进步根块，有的在绘画方面进步很大，还有一种比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不，如，小奇小，他能根据**有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过，从五大领域的测试结果来看，整体平还是比较满意的，其他方面也不错，如，幼儿都喜欢这个集体，幼儿间、间的关系比较融洽、友好，人人都有集体荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。
另外，幼儿的服务意识能力较强，乐意为集体做。根据以上情况，我们仔细了原因，主要是：
1、通过创设各个区域，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。
使得幼儿有了自我的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我中，幼儿有了，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。
2、与平时的方式有关。通过参观、、操作等活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。目测和的比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。
幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解、日新月异的，从而懂得护、保护，具有初步的意识和爱家乡、爱祖国情感。3、与学习兴趣和的特长有关。有的幼儿对绘画比较喜欢，因此在绘画时就能大胆地展开，比较自信，画面内容和色彩就相对要丰富。
对**感兴趣的幼儿，在唱歌时就放得开，表情自然。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小如：
“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了的体验。利用艺术节活动开展、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和一起制作主题墙饰。
幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
4、与教师的鼓励、支持有关。有的幼儿受到了老师的表扬之后，会对本来不感兴趣或失去信心的学习活动重新产生兴趣，老师对他们的肯定就是一种动力，这种动力会推着幼儿不断向前进步。
在繁忙中我们的又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的。
机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取的经验和方法，扬长避短。一、指导：
幼儿期是开发的最佳期，也是培养良好品德、行为的重要时期，对幼儿进行初步的、道德情感的教育和，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿、和谐地发展。
二、情况分析。
1、本班幼儿经过两年的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德，《》
2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、关心他人。
3、不爱惜成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重**的劳动。
4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的。
5、行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。三、、内容：
针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下：
1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，先进，引导幼儿学好样，做个守、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排：
九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。
1、有礼貌，天天上幼儿园。
2、进餐做到三净。
3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。
十月份：知道十月一日是节，是人民共和国成立的，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的，接受主义教育，知道应该尊敬、国徽。
1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。
2、爱护草树木，不攀折。
3、遵守公共场所的规则。
十一月份：1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。
2、增强集体意识。在活动中能相互。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。
3、养成幼儿爱护物品及的好品质。三个轻：起轻、轻、放下东西也要轻。
十二月份：了解并能讲出一些人们的劳动，尊重**的劳动，并能爱护劳动成果，在游戏中能反映**的劳动。
1、未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给**。
2、爱，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。
3、自理能力培养。进行自理能力，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。
一月份：了解人们仍在工作，学习他们勇敢的精神，自己不怕冷，积极参加户外体育，坚持做值日生。
1、树立意识，不独自玩火、玩水、玩电。
2、在家人的帮助下做力所能及的事。
3、外出做客要有礼貌。
三月份：过时的热闹气氛，体验大一岁了的。的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。
1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2、节节日教育。
3、传统节日教育。
四月份：体验大自然的，增强自我保护意识。态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。
1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。
3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。
4、有关春季的主题教育。
5、安全教育。
五月份：体验劳动者的辛苦，尊敬长辈，关心父母，**的劳动成果。
1、节节日教育，参观、观察、实践，了解**的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。
2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、自己的父母。
六月份；体验祖国，对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确自我和他人。
1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。
2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。
3、节节日教育。
4、体验将上的快乐。
大班上学期教学整改措施〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
大班上学期优秀评语
大班上学期优秀评语 大班上学期优秀评语20 嘉嘉，小小男子汉！记得刚来幼儿园时的样子吗？你想爷爷了，想哭，可你又想忍着不哭，到最后还是忍不住哇哇哭起来，知道这样子有多可爱吗？现在你已经把幼儿园当成自己的家了，每天都能开开心心来幼儿园，学会了自己吃饭，上课时总能看到你高举的小手，听到你响亮的声音，大班...
教学检查整改措施
三 学生管理工作 1 加强班主任管理工作。要求班主任走到学生中间，了解学生动向 传达学校动态 督促学生网上学习，组织监督学生的期末复习等情况。师生关系 管理人员与学生的关系和谐，学习氛围良好。班主任定期召开班务会，解答学员学习过程中应该注意的事项，如出勤率 平时作业 考试情况 网上学习等基本情况，对...
大班上学期班级工作总结
工夫飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这个忙碌而舒畅的学期，在园领导和各位老师的大力关怀和帮助下 在家长的积极配合下，安全顺利地完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下 一 教学工作 1 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点 发展需要投放活动材料，根据主题进展需要想象了一些...