中班建构式教学活动计划表主题：红黄蓝绿活动名周次目标。
称。调皮的。
1、感受散文中太阳“调皮”的表现。2、体会散文的默、诙谐意味。
太阳。捉迷藏1、感受诗歌中的有趣意境。2、仿编诗句：某某躲在某某里太阳喜第一。
欢。1、感受歌曲欢快的情绪。2、理解歌曲内容，唱出歌中美好的情感。
备注语言语言**。
周变成一1、认识数字，知道它所表示的数量，2、根据数字添加多佘的实物，使数数。
样多字实物一样多。学。
蓝色小。1、萌发对蓝色的喜爱之情。2、用语言绘画表达对蓝色的喜爱。花。语言。
曰常活1、美术《我找到的颜色》、《水果沙拉》2、幼儿活动材料第二册第4页《红计动。
红的》3、美工活动《太阳》、《红黄蓝绿》、《小鸡吃菜》
算。亲亲绿1、理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。2、用较优美的句子表达对语色。
绿色的喜欢这情。
言计。算计算。
第二海的故。
1、认识数字4，感知数字4的实际含义。2、能自己检查操作的结果。
周事。日常活动。
1、纸工《摇摇鸡》2、《数物连线》幼儿活动材料第二册第17页。
树叶分1、能按树叶的颜色，大小等特征分类，了解整体集合与部分集合关系，能计。
类用语言进行讲述操作算小树叶。
体会小树叶和大树叶妈妈的情感，学习用连贯、舒和断顿、跳跃的歌声表语。
达不同情感。言。
秋天的1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。2、按照散文诗中的内容语颜色仿编句子。言。
第三树叶变美。
能以自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造活动。
周变变术。美丽的1、观察菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。2、能用语言、美。
菊花云彩和风儿。
绘画、泥塑等方法表现菊花的特征。
1、理解秋季的风儿使云彩千变万化。2、能讲述、表现云彩的变化。
术语言。日常活纸工《青蛙呱呱呱》、《唐老鸭》《找出两盆一样的》幼儿活动材料第二册第计动三页算第四颜色对1、对色彩的变化产生兴趣。2、能发现两种颜色混合后产生的新变化。
语。周对碰言。
颜色小1、会按颜色的特征进行排序和设计序列。2、发展观察力、比较力和创造计分队。力。算。
1、能用印染、拼摆、添画、折叠等方法制作彩色花。2、萌发大胆创造出计。
彩色花。的愿望。算三间树1、理解故事内容，体会好朋友之间的友爱之情。2、能用“我用xx颜色做语叶房子xx送给你”的句式进行语言交往。彩色兔日常活动。
言。1、理解故事，领悟人们对单一色调的排斥，对于丰富多彩的向往。2、认语同小兔向往丰富多彩的愿望，并积极的表达自己的感受和领悟。言纸工《彩链》、《孔雀》计算。
中班上学期家长工作计划
中 一 班家长工作计划。一 基本情况分析 中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。因...
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学生社团学期活动计划表1关明月
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