2、让幼儿多看、多听、多说、多练。
多听，在教学中多去观察周围的事物，采用直观形象的式激幼儿的学习兴趣。多听，培养的倾听能力，这是表达能力的先决条件，教师应该多创设厅的环境，要求幼儿会听，听得懂。多说，在日常生活中，利用与幼儿接触的时间，多去与幼儿沟通，在沟通中建立感情，丰富幼儿的词汇量，给幼儿创造多练的环境。
3、在谈话、讲述活动中，操作游戏充分调动了幼儿的各种感官，让幼儿在理解的基础上讲述，促进了幼儿口语表达力的提高和对词义的深入理解。
幼儿语言的教育目的，是通过在不同方式中去等到不同程度的提高，也是为了让幼儿掌握更多优美的语句，而是从语言教育过程中，让幼儿去体现幼儿整体发展的价值取向，教育幼儿不是一下就能培养出来的，而是要从生活上的各个环节中一点一滴的去培养，这是我们作为幼儿教师应尽的义务，我们要根据每个幼儿的自身特点去探索、研究、创造、发现更多的问题，从教学环节中找到更好的解决办法，从而让幼儿语言发展的更好。
大班语言组教学计划
2014年秋季期。一 9月主题 数星星 目标 1 知道一些星球的名称，简单了解月球 太阳 地球与人类和动植物的关系 知道著名天文学家的主要成就和事迹，初步了解宇航员的工作与生活。萌发热爱自然 保护自然的情感 激发幼儿对自然科学现象的兴趣和 的愿望。2 认识时钟，学会看整点和半点，学习10以内数的相邻...
大班语言活动《去年的树》
大班语言活动 去年的树。李曼茜。一 设计意图 去年的树 讲述了一个朋友之间遵守约定的动人故事。鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时答应树的请求 回来再唱歌给它听。可第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。于是，鸟儿在灯火前唱起...
大班语言《粽子里的故事》
活动目标。1.认真观察 并能够大胆想象理解故事内容。2.养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。3.激发幼儿对故事热爱的情感，体验故事的趣味性。活动准备。粽子里的故事ppt 3个粽子。活动过程。一 导入 今天老师要给小朋友讲一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，想听吗？出示ppt 指着粽子问 这...