22、娱心悦目：娱、悦：使愉快。使心情愉快，耳目舒畅。
23、开怀畅饮：开怀：心情无所拘束，十分畅快。比喻敞开胸怀，尽情饮酒。
24、谢天谢地：表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。
25、莼羹鲈脍：莼：莼菜；脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。
26、愁多夜长：因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。
27、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
28、心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
29、挖耳当招：人家用手挖耳朵，却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。
30、襟怀洒落：襟怀：胸怀；洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。
31、澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。
32、无可奈何花落去：对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。
33、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
34、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
35、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
36、闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
团队合作 团体心理活动方案
巴州特教学校2015 2016学年第二学期。第一期团体心理活动。活动主题 增进交流，提高团队凝聚力 活动目的 1.使全体教师积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量 2.使全体教师彼此信任 相互协助 融洽相处 3.使全体教师感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。活动对象 ...
五年级心理活动描写课《礼物》教学设计
五年级心理活动描写课 礼物 教学设计。作者 张德英。小学语文教学 人物版 2014年第05期。教材分析 北师大版小学语文教材五年级下册第三单元以 礼物 为主题，以心理活动描写为单元重点训练项目。教材在 语文天地 的 笔下生花 中写道 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。自拟题目，写一...
五年级描写人物心理的词语
描写人物心理活动的成语心急如焚。忐忑不安。心猿意马。高兴 兴高采烈 兴致勃勃 喜出望外 喜气洋洋 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 笑逐言开 神采飞扬 神采焕发。愤怒 怒不可遏 怒发冲冠 怒火中烧 怒气冲天 愤愤不平 燃眉之急 暴跳如雷 横眉怒目 勃然大怒 大发雷霆。伤心 愁肠百结 愁眉不展 愁眉苦脸 ...