信息化工作总结2023年度

2、加强了教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。开展了优秀教学设计评比活动。加强了教师的信息技术与学科教学整合的自我发展能力。

通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究，不断提高自己的“整合”能力，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力发展和终身学习。

二）增强了电教管理人员的服务意识

我们采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。如将电教室的教学光盘明细制作成表发到每个办公室，提高了这些教学材料的利用率。

三、加强信息技术学科课堂教学，上好我校信息技术课。

1、在我校小学4——6年级全部开设了信息技术课，确保学校开齐课程，开足课时，上好课。通过多种方法和激励措施，继续抓好学生学信息技术基础知识的学习。

2、加强了教师课堂教学研究活动，提高课堂教学质量。

在教研活动中充分发挥网上教研的优势，发挥骨干教师的带头作用，开展教研活动，切实提高了教师的教育教学研究理论水平。在教学过程中，加强了对学生的评价，丰富对学生的评价语言和形式。开展教师读书活动。

作为信息技术教师不仅仅要学习专业上的书，还要深入学习教育教学方面的书，提高自己的教学能力，培养自己的理论修养。教师参加读书活动并在网上的教师读书blog日志，发布学习体会，加强教师之间的交流，互相学习，取长补短。

四、积极参加信息技术竞赛，取得了较好的成绩。

1、根据市电教馆的安排，抓好电脑作品、学科竞赛，在全校学生积极参与的基础上，出精品，在全区、市、省取得了好成绩；

2、学校开展了“小能人”电脑制作大赛；同学们踊跃报名参加，积极性很高。同学们的制作水平、打字速度等都比上一届有了明显提高。

3、在教师中开展了制作课件评比活动；老师们制作的课件精美、应用性强，收到了意想不到的效果。

本学年度，我们虽然在电教方面取得了一点点成绩，但还存在一些问题，我们将在新的一年里继续加大电教投入力度，加大教师的培训力度，改善办学条件，克服种种困难，充分利用一切可利用的资源，使之更好的为教育教学服务，力争取得更好的成绩。