追求知识的完善，为进步注入**；追求课堂的完善，为进步打下基础。闵欣老师正是有了自己不息的追求，才会在教育教学事业上闪现自己令人耀眼的光辉，她也用自己的努力获得了令人瞩目的成绩。多少次，为求证一份实例而查阅无数资料；多少次，为推敲一个词语而绞尽脑汁；多少次，为选择最佳教法而拜访多位师长；多少次，为参加教学竞赛而熬到夜深人静……正是有了这无数的多少次，才造就了现在的她。
所以说是不懈的追求造就了她。
三﹑责任——成功的保障。
一个人要取得成功有两个重要的前提：一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。任何一个人都可以取得巨大的成功，任何一个教师都会取得成功，只是我们还没有找到成功的道路。
而闵欣老师她抓住了人生路上的机遇和挑战，以高度的责任心和使命感对待工作，她战胜了自我，赢得了成功。面对繁重的工作和挑战，她没有退缩，而是迎难而上，扎扎实实，有条不紊地完成好每一个工作。正是这些经历，才历练了她坚韧的意志，才丰富了她人生的阅历，才更坚定了她对教育的信念。
所以说高度的责任心让她获得了成功的体验。
每个学生都是我们的学生，只要我们抱着"一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切"的信念，用全部的爱心、耐心把他们浇灌，相信他们一定能茁壮成长，成为祖国的栋梁！