一、 基本概念。
二、基本知识、理论。
三、物质俗名及其对应的化学式和化学名。
四、常见物质的颜色的状态
五、物质的溶解性
六、化学之最
七、解题技巧和说明。
八、初中化学中的"三"
九、化学中的"一定"与"不一定"
十、化学实验总结。
十。一、基本化学反应。
初中化学规律总结。
初中化学基本概念和原理。
初中化学元素的单质及化合物（一）
初三化学初中总复习--元素的单质及化合物（二）
初中化学总复习--化学实验综合。
初中总复习--化学计算综合。
一、基本概念
1.化学变化：生成了其他物质的变化。
2.物理变化：没有生成其他物质的变化
3.物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质
(如：颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)
4.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质
(如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)
5.纯净物：由一种物质组成
6.混合物：由两种或两种以上纯净物组成，各物质都保持原来的性质
7.元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称
8.原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分
9.分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分
10.单质：由同种元素组成的纯净物
11.化合物：由不同种元素组成的纯净物
12.氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中有一种元素是氧元素
13.化学式：用元素符号来表示物质组成的式子
14.相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其他原子的质量跟它比较所得的值
某原子的相对原子质量= 某原子的质量÷（一种碳原子的质量的1/12）
相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)
15.相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和
16.离子：带有电荷的原子或原子团
17.原子的结构：
原子、离子的关系：
注：在离子里，核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数
18.四种化学反应基本类型：（见文末具体总结）
①化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。
如：a + b = ab
②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。
如：ab = a + b
③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
如：a + bc = ac + b
④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。
如：ab + cd = ad + cb
19.还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)。
氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 。
缓慢氧化：进行得很慢的，甚至不容易察觉的氧化反应。
自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧。
20.催化剂：在化学变化里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质（注：2h2o2 ==2h2o + o2 ↑ 此反应mno2是催化剂）
21.质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。
（反应的前后，原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变）
22.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物
溶液的组成：溶剂和溶质。（溶质可以是固体、液体或气体；固、气溶于液体时，固、气是溶质，液体是溶剂；两种液体互相溶解时，量多的一种是溶剂，量少的是溶质；当溶液中有水存在时，不论水的量有多少，我们习惯上都把水当成溶剂，其他为溶质。
）23.固体溶解度：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度
24.酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物
如：hcl==h+ +cl－
hno3==h+ +no3－
h2so4==2h+ +so42－
碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物
如：koh==k+ +oh－
naoh==na+ +oh－
ba(oh)2==ba2+ +2oh－
盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物
如：kno3==k+ +no3－
na2so4==2na+ +so42－
bacl2==ba2+ +2cl－
25.酸性氧化物（不一定属于非金属氧化物）：凡能跟碱起反应，生成盐和水的氧化物。
碱性氧化物（属于金属氧化物）：凡能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物。
26.结晶水合物：含有结晶水的物质（如：na2co3·10h2o、cuso4·5h2o）feso4·7h2o
27.潮解：某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象。
风化：结晶水合物在常温下放在干燥的空气里，能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象。
28.燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。
燃烧的条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③可燃物的温度要达到着火点。
二、基本知识、理论。
1.空气的成分。
氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其他气体与杂质占0.03% 。
2.主要的空气污染物。
no2 、co、so2、.h2s、no等物质 。
3.其他常见气体的化学式。
nh3（氨气）、co（一氧化碳）、co2（二氧化碳）、ch4（甲烷）、 so2（二氧化硫）、so3（三氧化硫）、no（一氧化氮）、 no2（二氧化氮）、h2s（硫化氢）、hcl（***）。
4.常见的酸根或离子。
so42－(硫酸根)、no3－(硝酸根)、co32－(碳酸根)、clo3－(氯酸根)、 mno4－(高锰酸根)、mno42－(锰酸根)、po43－(磷酸根)、cl－(氯离子)、 hco3－(碳酸氢根)、hso4－(硫酸氢根)、hpo42－(磷酸氢根)、 h2po4－(磷酸二氢根)、oh－(氢氧根)、hs－(硫氢根)、s2－(硫离子)、 nh4+(铵根或铵离子)、k+(钾离子)、ca2+(钙离子)、na+(钠离子)、 mg2+(镁离子)、al3+(铝离子)、zn2+(锌离子)、fe2+(亚铁离子)、 fe3+(铁离子)、cu2+(铜离子)、ag+(银离子)、ba2+(钡离子)
各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应：
一价钾钠氢和银，二价钙镁钡和锌；
一二铜汞二三铁，三价铝来四价硅。（氧－2，氯化物中的氯为 －1，氟－1，溴为－1）
（单质中，元素的化合价为0 ；在化合物里，各元素的化合价的代数和为0）
5.化学式和化合价
（1）化学式的意义。
①宏观意义。
a.表示一种物质；
b.表示该物质的元素组成；
②微观意义。
a.表示该物质的一个分子；
b.表示该物质的分子构成；
③量的意义。
a.表示物质的一个分子中各原子个数比；
b.表示组成物质的各元素质量比。
（2）单质化学式的读写
①直接用元素符号表示的：
a.金属单质。如：钾k 铜cu 银ag 等；
b.固态非金属。如：碳c 硫s 磷p 等
c.稀有气体。如：氦(气)he 氖(气)ne 氩(气)ar等
②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。
如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为o2
双原子分子单质化学式：o2（氧气）、n2（氮气） 、h2（氢气） f2（氟气）、cl2（氯气）、br2（液态溴）
多原子分子单质化学式：臭氧o3等
（3）化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读
①两种元素组成的化合物：读成"某化某"，如：mgo（氧化镁）、nacl（氯化钠）
②酸根与金属元素组成的化合物：读成"某酸某"，如：kmno4（高锰酸钾）、k2mno4（锰酸钾） mgso4（硫酸镁）、caco3（碳酸钙）
（4）根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式：
①判断元素化合价的依据是：化合物中正负化合价代数和为零。
②根据元素化合价写化学式的步骤：
a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价；
b.看元素化合价是否有约数，并约成最简比；
c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。
6.核外电子排布：1－20号元素（要记住元素的名称及原子结构示意图）
排布规律。①每层最多排2n2个电子（n表示层数）
②最外层电子数不超过8个（最外层为第一层不超过2个）
③先排满内层再排外层
注：元素的化学性质取决于最外层电子数
金属元素原子的最外层电子数< 4，易失电子，化学性质活泼。
非金属元素原子的最外层电子数≥ 4，易得电子，化学性质活泼。
稀有气体元素原子的最外层有8个电子（he有2个），结构稳定，性质稳定。
7.书写化学方程式的原则。
①以客观事实为依据； ②遵循质量守恒定律
书写化学方程式的步骤："写"、"配"、"注""等"。
8.酸碱度的表示方法--ph
说明：（1）ph=7，溶液呈中性；ph <7，溶液呈酸性；ph >7，溶液呈碱性。
（2）ph越接近0，酸性越强；ph越接近14，碱性越强；ph越接近7，溶液的酸、碱性就越弱，越接近中性。
9.金属活动性顺序表：
（钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金）
说明：（1）越左金属活动性就越强，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来；
（2）排在氢左边的金属，可以从酸中置换出氢气；排在氢右边的则不能。
三、物质俗名及其对应的化学式和化学名。
⑴金刚石、石墨：c
⑵水银、汞：hg
(3)生石灰、氧化钙：cao
(4)干冰（固体二氧化碳）：co2
(5)盐酸、氢氯酸：hcl
(6)亚硫酸：h2so3
(7)氢硫酸：h2s
(8)熟石灰、消石灰：ca(oh)2
(9)苛性钠、火碱、烧碱：naoh
(10)纯碱：na2co3 碳酸钠晶体、纯碱晶体：na2co3·10h2o
(11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠：nahco3 (也叫小苏打）
初中化学知识点全面总结
n 氮肥氮肥对作物生长起着非常重要的作用，一旦植物缺氮，具体表现就是叶片退绿，颜色越来越淡，植物生长弱小。p是磷 p是植物的三大营养元素之一，促进跟根的生长，提高果实的产量 k 是钾钾肥的作用 促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力 促进糖分和淀粉的生成。常见物质的颜色的状态 1 白...
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