根据教务处制定的“2015—2016学年教务处工作计划”的安排，结合学校实际，本学期教务处继续以提高教育教学质量，突出技能训练，提升教师专业能力素质，强化教研教改工作，认真开展信息化教学等方面做了一定的工作，现就本年度教务处工作做如下总结。
一、常规管理。
1、每学期初教务处开足开齐各班课程和课时，安排任课教师，各任课教师按自己承担的课程认真制定教学计划和教学进度，教务处统一审核各任课教师的教学计划和进度，并做好了记录工作。
2、教务处按上午和下午对各班上课情况进行督导检查，将检查情况在周例会上公布；若教师请假或出差及时安排调课，杜绝了教室内空堂或无教师的现象，保证了课堂教学秩序井然有序。每天早自习时间批阅教学日志，对前一天的教学工作进行审查，教学日志上必须任课教师本人签字，教务处及时了解课堂教学的情况。
3、加强听评课力度。教务处按教学计划，3月份围绕行动导向教学法的教学活动，组织全体教师观摩了四名教师的公开课，为教师如何组织课堂教学起到了示范引领作用，使全体教师体会了“行动导向法”所带来的良好教学效果，同时各教研组组织教师开展了教师听评课活动，使教师教学水平得到了极大的提升；6月份根据西宁市教师岗位大练兵活动安排，组织教师参加了听评课活动，经过校级筛选，我校教师冯栋才、乔菊、贾国龙、方丽四位参加了西宁市职教联盟的比赛，并取得了优异成绩。10月份，组织安排听了19名青年教师的汇报课，后又集中说课、评课。
此次活动反映出青年教师普遍存在板书不规范，教师只注重自己的讲解，没有考虑学生的学习状态，更没有激起学生的学习兴趣，在教学设计和课堂组织方面存在很多问题，这次活动对年轻教师来说是一次大的飞跃，通过相互听课，发现了别人好的教学方法，弥补自己课堂组织中的不足，通过集中说课、评课，对全体教师来说，如何说课，如何评课，是一种交流，也是一次学习机会，取得了良好的效果。所以我们的新教师教学要很下功夫，虚心向老教师学习，改进教学方法，学习行动导向教学法，努力提升自己的教学水平。同时将教师的听课计入考核之中。
11月下旬，我校李联政等四名德育课的教师进行了说课比赛，李联政老师参加了西宁市职教联盟的时事课堂比赛，并取得了良好的成绩。
4、及时做好教师的评价工作。教务处重新修订了实训教学评价方案、建立了《教研教改工作制度和教师能力层次认定办法》和《教师评价办法》并付诸于实施。每月底进行教师的月考核，将月工作量予以公示，同时进行学生对教师的课堂评价等，通过教师月考核督促了教学工作的正常进行，又为教师的客观公正的评价准备了一手材料。
二、开展了各级各类的技能竞赛活动。
3月份开始就着手准备2015年的技能大赛工作，经过校领导的努力，我校争取到了2015年省技能大赛石油化工类竞赛项目的承办方，教务处组织相关专业教师，制定技能竞赛方案和具体赛事规程，征求兄弟学校的意见建议，尽心准备，于5月19日圆满完成了省石油化工类的竞赛任务。在这次省技能大赛中我校20名同学分别参加了7个项目的比赛，取得了一等奖2个，二等奖1个，三等奖9个的成绩；6月19日我校4名同学又参加了全国有色金属行业职业院校技能大赛金属冶炼项目的比赛，并取得了团体三等奖和个人二等奖2个、三等奖2个的较好成绩。只要有比赛，教务处积极组织参与，一方面提升了学生的学识水平和操作能力，另一方面也提升了教师的业务水平，同事也提升了学校的内涵。
三、教师队伍建设。
为提升教师教研教改的能力，5月下旬我校进行了能力层次认定工作，经学校推荐，5名教师参加了县级骨干教师的认定工作，最终1名教师获得“县级骨干”教师称号，至此我校已有省级骨干2名，西宁市教学新秀1名，县级学科带头人2名；县级骨干14名。为提高教师队伍的整体素质，2015年共有153人次参加了各级各类培训，今年1人去德国学习，选派了6位教师参加了国培；31位教师参加了省级培训；40位教师参加了市、县级培训；还有14人参加了远程培训；61人参加了校本培训。不断学习新知识，不断充实教师队伍，为我校的教师队伍建设和教研教改能力又充实了力量，提升了学校的蕴涵。
四、教研教改。
课题研究按原有进度有序推进，与此同时，本年度6月份我校全程参与了市级教研联盟组织的岗位大练兵比赛，冯栋才等四名教师参加了甘河校区的比赛，并取得了良好的成绩。同年10月份至12月份陆续参加市级教研联盟组织的9期教研活动，其中一期为我校所举办的校园德育文化——社团活动展示，成效高，获得一致好评。今年8月至9月我校及城市学院的7名教师，分别深入柴达木经济开发区海西州、甘河工业园区、生物园区的9家企业进行了化工类专业的企业调研，并形成调研报告，这一工作为我校的化工类专业相关专业的人才培养方案的修订及今后的发展指明了方向。
五、技能鉴定工作。
今年5月底组织进行了学生的技能鉴定考试工作，共有154位同学参加了技能鉴定考试，鉴定工种有中级化学分析工、中级维修电工、中级电焊工和中级机修钳工。其中中级维修电工70人，中级化学分析工76人，电焊工6人，机修钳工2人，合格人数为126人，合格率为81.8%。
六、提升办学规格。
为了扩大学校的办学规模，提升学生综合素质，结合学校的办学资源，申请了应用化工技术和工业分析与检验两大专科层次的专业。组织专业教师认真分析和研究，制定了两大专业的人才培养方案和教学计划，也得到了高教、企业和兄弟学校的大力支持，最终在市级专家论证会上顺利通过，使社会和学校的110名学生报考了两大专业的单考单招报名考试，有95名同学被西宁城市职业技术学院录取。同时与青海广播电视大学联合，使80名学生参加了机电一体化专业**高考，最终六十名学生被青海广播电视大学录取，为学校今后的发展打下了良好的基础。
七、信息化教学有了较大的提升。
为全面加强优质教学资源的开发及运用，着力提高信息技术应用效果。要求每位教师每一月都要交一份所任科目的课件，充分利用电子白板的功能，积极制作课件，充分利用课件教学，年轻教师认真学习、精心设计教案，用信息手段统领课堂教学，使课程内容更加充实，激发了学生的学习兴趣。另外，积极鼓励老师参加培训以提高信息技术应用能力。
八、推进学校健康教育工作和社区教育工作。
教务处制定了2015年学校健康教育和社区教育工作计划，按计划顺利进行了各项活动，将各项活动资料分别进行了归档。
九、其它工作完成学校、办公室及其他科室交办的工作任务。
教务处。2015年12月7日。
教务处教科室工作总结
本周一早餐时，校长要我把本学期教务处工作总结一下，心里一片茫然 本学期教务处做了些什么？除了常规似乎什么也没做！坐在办公室里想来想去，想想本学期最主要的就是校本培训思路的改变和力度的加大！本学期的校本培训首先是主题的确定，这与以往不同。当时结合教科室的工作思路，我把校本培训的主题定为 有效教学 当前...
教务处工作职责
教务处是负责学校教 行 教学管理 教学研究 教学质量监控管理的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是 一 教学计划管理。1 根据上级教育行政部门的有关政策 法规，结合本院的实际情况，制定学校教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。2 负责全校各专业教学计划编制的组织 管理工作...
教务处年度工作总结 学年
一年来，我们以课堂教学为核心，以学生发展为本，扎实推进有效教学。加强教育教学过程管理，进一步提高了教学水平。主要工作总结如下。一 非毕业班。1 高一各科教师根据学科特点，从知识和学法指导两个方面做了初高中课程衔接工作，促进高一新生学习的过渡性转变。2 高一的两个重点班进行英语分层教学，学生走班学习。...
2019年上期教务处工作计划
一 指导思想。本学期教务处将根据学校的 三个坚持 以高考升学为主，多样发展为辅 以文化课为主，选修课为辅 以学生兴趣为主，教师引导为辅 为工作目标，结合教委精神和本校实际，继续倡导 实干就是能力，落实就是水平 和 用力做事只能完成事，用心做事才能做好事 的理念，以全面提升教育质量为核心。苦练内功，夯...
高校教务处工作思路
年是学校固化评估成果，促进内涵发展的关键年。教务处基本工作思路是 以科学发展观和高等教育理论为指导，紧紧围绕学校工作重点和年整体工作部署，继续深化教学改革，以强化教学管理为主线，完善管理制度 创新管理机制 优化管理措施 加大管理力度，以科学的管理体制和运行机制促进教育教学质量的全面提高。重点抓好以下...
小学教务处工作计划
白岭小学教务工作计划。2011 2012学年度第二学期 在新的学期里，我们将认真落实乡中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上层次，教学成绩取得更大进步。一 工作思路。深入学习各学科的 课程标准 全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛 师德高尚的教师队伍，全面...
小学2019年秋学校教务处工作计划
双硐小学学校教导处工作计划。2009 2010学年度第一学期。一 指导思想 本学期教务处以党的十六届五中全会精神和 重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以推进素质教育和课改工作为重点，扎实开展校本教研，以课堂教学不断创新为动力，以教学质量的稳步提高为主线，以实现办人民满意的学校为目标，使双硐小学的...
大进初中2019年上期教务处工作计划
分析 每次考试后必须按规定的内容认真分析并按时上交分析表。3 建立教师业务档案，对每个教师的德 勤 绩 教 学 研等方面工作进行量化 考核 记录。考核结果作为评优 评先 晋级等的依据。4 教务处将于期中期末开展 学生评教座谈 活动，及时了解各教师的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。学生...