昌吉市第x中学2023年精神文明。
创建工作。自建校以来，我们遵循“以学生发展为本，追求卓越，崇尚创新，为教师的发展搭建优质平台，为学生的一生幸福奠基”的办学思想，坚持“三个面向”、“以人为本”、“依法治校”、“以德立校”的发展思路，以“求真”为校训，倡导“文明、团结、和谐、发展”的校风，“敬业、爱生、精业、创新”的教风，“勤学、善思、立志、成才”的学风，以“合格＋特长”为人才培养目标，长期抓住“树立科学发展、构建和谐社会、创文明校、做文明人”的文明创建工作不放，使三个文明建设相互促进、协调发展，使文明单位创建工作不断在上新台阶。先后荣获自治区教育系统先进基层党组织、自治区心理健康教育工作先进单位、自治区中小学知识产权教育试点学校、区级文明单位、州级卫生红旗单位、州级科技示范校、州级绿色学校、州级教育系统十佳先进党组织、州级廉洁文化进校园示范点、州级平安校园、州级德育达标校、市级双目标考核先进单位和“两基”工作先进单位等20多项荣誉。
一、加强领导，创新机制，为创建工作提供保障。
1、思想认识到位。为做好文明单位创建工作，学校领导班子及时召开会议，面对成绩谈问题、找差距。为此，我们通过开大会宣讲、政治理论学习和考试等多种形式，提高教职工对新形势下文明单位创建工作重要性和必要性的认识。
全校各部门、各年级部都能够摆正位置，做到抓业务的同时，抓好文明单位创建工作，使学校文明建设工作真正实现了同规划、同部署、同检查、同考核。
2、组织领导到位。为保证创建工作的顺利开展，切实加强对创建工作的领导，学校成立了由书记任组长，校长任副组长，党总支及校委会为成员的文明单位创建工作领导小组。始终做到了创建工作专职人员不空、任务职责不变。
领导班子坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把文明创建工作纳入学校整体工作之中。做到了长期有规划，年年有计划、有措施，实现了创建工作的“三落实”，即人员落实、资金落实、工作落实，改善了学校的办学环境，提升了学校文明建设的水平。
3、目标任务到位。我们按照区州市关于创建文明单位的整体部署和要求，结合自身实际，制定完善了《昌吉市第x中学创建文明单位五年规划》和各年度创建计划。引导创建活动向着制度化、规范化的方向发展。
近三年，本着高起点、高标准、高水平的原则，统筹规划文明单位创建近远期目标，把各项工作指标分解落实到各部门，有效地调动了全校教职工全员参与的积极性。
二、强化学习，提升素质，为创建工作提供思想保障。
1、加强政治理论和业务理论知识的学习。在全校开展了创建学习型校园活动，认真学习了党的十七届五中、六中全会及十八大精神、**新疆工作座谈会、张春贤书记在**新疆工作座谈会一周年讲话精神及《**精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》，学习了《2023年自治区文明单位测评体系》、《公民道德建设实施纲要》、《昌吉市市民文明公约》，举办了专题学习和知识答题等活动，进一步提高了教职工政治思想素质，并以座谈会、演讲比赛、**电教片、专家讲座等形式开展活动，内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展，寓师德教育于文明建设的全过程。
2、认真开展文明细胞建设活动。我们以开展文明单位工作为统领，每学期开展评选文明家庭、文明班级、文明科室、文明学生、文明职工、三好学生、优秀少先队员活动。使创建活动与教职工岗位相结合，将文明细胞创建活动贯穿到学校各项工作之中，形成积极向上的校园文化氛围，极大地调动了教工的积极性、有力推动了创建工作的深入开展。
3、主题教育学习活动扎实有效。学校在“创先争优”，“热爱伟大祖国，建设美好家园”两项主题教育活动中成立了领导小组、制定了实施方案、找准中心工作着力点、设岗定责、承诺践诺、激励教师党员在科学发展中创先争优，开展了“六史”学习讲座和“四红五进”活动，各项工作都取得了长足的进步。三年来学校共对涌现出来的14个文明处（室个先进学科组和180名先进个人，600余名优秀学生进行了表彰，优美的校园环境、日益攀升的教学质量、良好的校风、教风、学风，赢得了社会的高度认可。
三、课改引领，务实创新，为创建工作提供质量保障。
1、加强校本培训，增强教师践行新课改的思想理念。学校充分发挥本校优秀教师资源，加强校本培训，聘请专家教授等到校为教师进行理论培训；积极参加各级教育行政部门组织的各类教育教学培训交流活动；学校在经费紧张的情况下，拨出专款为教师学习创造条件，先后投入30余万元先后选派60余名教师赴上海、北京、天津、无锡、成都、山东、广州等内地名校进行学习交流，理念得到更新，业务水平有了显著的提高。已有70名教师在国家、区、州、市各类教研活动中获奖，其中教师课堂教学大赛获国家级一等奖1人次，区级一等奖3人次，州级一等奖5人次，市级一等奖7人次。
2、勇于改革，聚焦课堂，探索新课改下的教学模式。2023年是我校课改工作由“浅水区”向“深水区”发展的一年，生本教育理念已经逐步被老师们理解，教职工课改热情不断高涨，学校结合实际，抓好课改的关键环节。一是充分汲取发达地区的课改经验，倡导和渗透“生本教育”思想，努力使课堂教学更加轻松、快乐，师生的交流更加贴切，学生的发展更为自然。
二是继续加强教师的业务培训，通过集体备课、业务培训、年级部和学科组内听评课、课改先进教师评选等形式，不断提高教师的业务水平。三是利用十月课改月、十一月教科研月，打造一批课改精品课程，课改骨干教师，在校内营造出良好的生本教育课改氛围。同时，学校邀请郭思乐团队来校进行生本教育前沿讲座及示范课，进一步提高教职工驾驭生本课堂的能力。
四是充分发挥老教师及学科带头人、骨干教师示范引领者作用，积极开展了新老教师结对子活动，集体备课、听课评课等方式，帮助青年教师提高专业水平。
3、科研兴校，突出实践，提升学校的竞争力。为实现学校的可持续发展，学校积极鼓励教师进行教育科研，创新教学方法，教育科研风气日渐浓厚。一是充分发挥场地优势，突出体育、美术、**特长生培养，成立了跆拳道、健美操、足球、国际象棋、绘画、手工制作、古筝等14个兴趣小组，促进学生全面发展年，我校足球队在比赛中获得全市亚军，跆拳道比赛一名选手获49公斤级西北赛区第二名和新疆赛区第二名；二是开展了14个校级小课题，一个州级和两个区级课题研究，其中秦玉红老师在全国教育十一五规划重点课题《基础教育高效率教学行为研究》研讨活动中获一等奖；三是有29位教师撰写的教学**在国家、区、州比赛中获奖，有x名学生在国家、区、州、市举办的各级各类大赛中获奖，，部分学科组还根据学科特点，编印了教研**汇编《生命力》，民族团结**集《爱在校园》、《学生优秀**期刊》，心理健康教育《暖阳阳》文集和教案集以及学生电子小报汇编等教研成果。
目前学校已培养10名州市级、20名校级骨干教师和学科带头人，一支爱岗敬业、基础扎实、功底深厚、勤教乐教善教的教师队伍正在不断发展壮大。
四、丰富载体，挖掘内涵，为创建工作提供活动保障。
1、党建工作注重实效。始终把加强领导班子思想建设、作风建设、和廉政建设当作大事来抓。一是注重树立大局意识，民主意识，团结意识，开拓意识，服务意识，廉洁意识等“六种意识”，班子成员按照分工负责的原则，互相支持、互相尊重、敢于负责、敢于创新，做到了发扬民主、科学决策、纪律严明、政令畅通。
二是认真落实党组织领导下的校长负责制。坚持党组织的领导核心作用，对于学校重大决策、人事安排、大额经费支出等重要问题一律经党总支、校委会成员集体讨论决定，特别重要的提交教代会民主决策。在经费的管理使用上，落实党组织的监督作用，成立了以书记为组长的《经费审查领导小组》，制定了《大宗物品招标及采购办法》，对5000元以上的经费支出，须经党总支会议集体研究决定。
三是加强廉政教育， 提高领导班子的廉洁自律意识。层层签订目标责任书，把反腐倡廉教育作为中心组学习的一项重要内容，每学期学校主要领导每年与中层领导进行两次以上廉政谈话，拓宽领导干部自身受教育渠道，同时认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用暂行条例》，积极营造廉政文化氛围，并在围栏、行政楼大厅、走廊等醒目位置张贴廉政警句、格言，时时提醒领导班子成员要自重、自爱、自警，让廉洁自律入脑入心。四是加强制度建设。
制定了班子成员岗位责任制度、民主生活会制度、廉政制度、民主管理制度，按章行事、以身作则，积极推进教风、学风、校风建设，促进教师队伍的整体素质提高。四是重视党员思想教育和作风建设，坚持“三会一课”学习制度，积极开展“党员示范班”、“党员示范岗”、“十个一”等活动，将教职工队伍建设与发挥党组织的战斗堡垒作用相结合，更好地发挥党员的先锋模范作用，提高党员在学校工作中的影响力。五是积极推进校务公开，加强效能建设。
学校制订了《昌吉市第x中学党务校务公开制度》，规范了校务公开的组织、形式、内容和程序。学校建立了三个不同层次的校务公开平台，即：通过校园网面向全社会公开、通过学校公示栏和宣传栏向全校师生公开、通过各种会议向广大教职工公开学校重要工作及重大事项，接受社会及广大师生的监督，提高工作效率。
2、未成年人教育丰富多彩。一是常规管理求规范。围绕常规管理，我们从文明礼貌、行为习惯、卫生习惯等方面提出规范和要求，坚持抓好班会，升旗仪式等重要的德育阵地，有针对性对学生进行行为习惯养成教育。
通过日检查、周总结、月通报制度，严查强管、逐级负责，强化了学生的规范管理。二是主题活动求实效。学校不断探索德育工作的新途径，让主题教育活动月月有主题，周周有活动形成系列、更富有实效性；三月“学雷锋树新风”和“公民道德建设月”；四月法制教育月和安全教育月活动；五月民族团结教育月活动；六月“远离毒品珍爱生命”教育活动；八月拥军爱民新生军训活动；九月尊师重教、热爱家乡活动及弘扬和培育民族精神教育月活动；十月“热爱祖国、感恩教育月”活动；十一月教育科研月活动；十二月“12·9”唱红歌歌咏比赛活动，根据不同时期、不同特点，制定不同的活动主题。
三是民族团结教育求特色。在民族团结进步模范单位创建中，学校成立了领导小组，制定了实施方案，通过讲座、广播、版面宣传、学习六史等方式，开展了丰富多彩的活动。在课堂中贯穿“五爱”、纪律、文明、感恩、民族团结、反**教育，针对性的开设了《新疆民俗》、《新疆地方史》课程，以引导学生坚定正确的政治方向。
另一方面利用国庆、中秋、民族节日、周末等重大节日，精心组织各种文娱活动，引导各族学生友好相处，增进民族感情。2023年，内初班八（19）班西妮·阿依同学被评为区级民族团结先进个人荣誉称号。四是家长学校卓有成效。
在开展家庭教育工作中，我们按照不同年级不同形式对家长进行培训，七年级注重养成教育，八年级注重法制、遵纪守法教育，九年级注重理想、前途和国情教育。除按计划集中上课外，还定期举行家长座谈会，设立“家长接待日”，并且通过校园网面向全社会公开家长学校的活动，我校教师分年级全体参加。同时，发挥老教师余热，积极投身关心下一代工作中来，成立了“五大员队伍”，对学生和家长做辅导和交流，达到社会、家庭、学校共同关注下一代全面发展的目的。
五是军警共建，拓展文明建设途径。与阿维滩机场、武警昌吉三大队九中队、建国路派出所建立共建关系，对他们的文化学习提供无偿帮助，为他们无偿提供校园场地。每逢重大节日，学校送去慰问品和形式多样的节目。
同时学校聘请了法制副校长，邀请部队对新生进行军训、参观军营等方式加强国防军事教育。自建校至今，学校总计投入2万余元慰问共建单位。
创建文明单位工作思路
实验小学2009 2010年度。本学期，我校以 的重要思想和党的 十六大 精神为指导，以文明单位创建活动为载体，牢固确立 让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望 的办学理念，走 出名师 育名生 塑名校 的可持续发展品牌战略。以智慧和汗水精心打造人文校园 书香校园 活泼...
文明单位创建目标责任书 1
磁县供电公司2012年文明建设责任状。为全面提升公司系统文明建设水平，实现企业精益化管理，使我公司三个文明建设协调发展，快速实现国网公司一流企业创建步伐。依据 河北省电力公司县级供电企业文明单位考评办法 邯郸供电公司年度业绩考核办法 及 磁县供电公司业绩考核办法 特制订本责任状 一 责任内容。1 文...
创建精神文明单位工作总结
上户乡寄宿制学校精神文明建设工作总结。为了深入贯彻落实科学发展观和党的十七大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共同精神家园的任务要求，为此，我校充分调动广大师生参与精神文明创建活动积极性，提高精神文明创建工作水平，努力营造 文明校园 打造 平安校园 建设 质量校园 创设 文化校园 积极开展文明单位创建...