防盗、防骗、防敲诈（二）
活动的具体目标。
1、通过活动使学生了解生活中的安全隐患，增强安全意识，培养自我防范、自我救护的能力。
2、初步学会收集、分析、处理资料的方法，能够主动交流、分享信息资源。
3、使学生主动**和发现问题，掌握正确的应急处理方法，养成遵守公共秩序，遇事沉着的能力、品质和习惯。
4、通过活动使学生的观察能力、分析能力和实践能力进一步提高，增强学生对综合实践活动的兴趣，并在活动中形成合作、参与、创新的意识。
活动实施的具体过程、方式。
1.天天提醒：
抢劫易发生的地点及危害人群：
人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女。
老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：
上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。
按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。
平时身上不要携带较多的钱物。
不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。
2.小学生自我保护歌：
路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。
如被盯上不要慌，要往人多地方跑。
财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。
如果坏人下毒手，随即应变想高招。
3.在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办？
迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯。
拓展延伸。看课后**，想一想，，下列情况有没有危险？他们处理方法恰当吗？遇到这种情况，正确的处理办法是什么？
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