小学六年级奥数第九章牛吃草问题

发布 2024-05-06 21:20:10 阅读 3073

第九章牛吃草问题。

知识要点。英国大科学家牛顿著的《普通算术》-书有这样一道题:12头牛4周吃草3格尔,同样的牧草,21头牛9周吃10格尔。

问24格尔牧草,多少头牛18周吃完(格尔——牧场面积单位)?以后人们称这类问题为牛顿的“牛吃草问题”。

牛吃草问题经常给出不同头数的牛吃同一片地的草,这块地既有原有的草,又有每天新长的草。由于吃草的天数不同,求若干头牛吃这片地的草可以吃多少天。解题的关键是弄清楚已知条件,进行对比分析,从而求出每日新长草的数量,再求出草地里原有草的数量,进而解答题中所求的问题。

这类问题的基本数量关系:

1.(牛的头数×吃草较多的天数=牛的头数×吃草较少的天数)÷(吃得较多的天数=吃得较少的天数)=草地每天新长草的量。

2.牛的头数×吃草天数=每天新长草量×吃草天数=草地原有的草。

典例巧解。例1 (第五届“希望杯”邀请赛试题)2006年夏天我国某地区遭遇了严重干旱,**为了解决村民饮水问题,在山下的一眼泉水旁修了一个蓄水池,每小时有40立方米泉水注入池中。第一周开动5台抽水机,2.

5小时就把一池水抽完;接着第二周开动8台抽水机,1.5小时就把一池水抽完。后来由于旱情严重,开动13台抽水机同时供水,请问这时几小时可以把这池水抽完?

点拨由5台抽水机2.5小时抽完可知:5×2.

5=12.5(台·时)是池中原有的水和2.5小时新进的水;8×1.

5=12(台·时)是池中原有的水和1.5小时新进的水,又每小时有40立方米泉水注入池中,可求出一台抽水机一小时的抽水量为:40×(2.

5-1.5)÷(5×2.5-8×1.

5)=80(立方米),原池水的量为:80×8×1.5-40×1.

5=900(立方米),而13台抽水机抽完这池水需要900÷(80×13-40)=0.9(小时)。

解一台抽水机一小时的抽水量为:

40×(2.5-1.5)÷(5×2.5-8×1.5)=80(立方米)

一池水的量为:

80×8×1.5-40×1.5=900(立方米)

同时开动13台抽水机抽完这池水需要的时间:

900÷(80×13-40)=0.9(小时)

答:同时开动13台抽水机,0.9小时可以把这池水抽完。

例2 牧场上长满牧草,每天牧草都匀速生长。这片牧场可供10头牛吃20天,或可供15头牛吃10天。问可供25头牛吃几天?(每头牛每天的吃草量相同)

点拨我们可以列二元一次方程组来解答,也可摘录条件对比分析,用算术方法解答。

解法一用列方程法。

设牧场原有草量为x,每天新长的草量为y。

①式-②式得10 y=50

y=5将y=5代入①式得x+20×5=10×20

x=100我们知道这个牧场原有草相当于100头牛吃一天,还知道每天新长的草相当于5头牛吃一天。我们接着设牧场的草可供25头牛吃z天。则有。

100+5 z=25z

即 z=5答:可供25头牛吃5天。

解法二算术方法,摘录条件对比分析。

10×20=200(牛·天)=原有草+20天新长草。

15×10=150(牛·天)=原有草+10天新长草。

对比分析:200(牛·天)包含牧场原有草和20天新长的草,而150(牛·天)包含牧场原有草和10天新长的草。通过比较可知:

200-150=50(牛·天)就是20天比10天多长10天的草,从而可求出牧场每天新长草的数量:

(10×20-15×10)÷(20-10)=5(牛·天)

每天新长的草相当于一头牛吃5天的草量,从10×20=200(牛·天)去掉20天新长的草,就是牧场原有的草:

10×20-5×20=100(牛·天)

牧场原有的草够100头牛吃一天。我们将25头牛分为两部分,即20头和5头,20头牛专吃原有的草,5头牛专吃新长的草。这样当20头牛将原有的草吃光时,5头牛也将牧场新长的草吃光。

所以有。

100÷(25-5)=5(天)

综合算式:新长草:(10×20-15×10)÷(20-10)=5(牛·天)

原有草:10×20-5×20=100(牛·天)

100÷(25-5)=5(天)

答:可供25头牛吃5天。

例3 一片牧场,可供9头牛吃12天,也可供8头牛吃16天。现在开始只有4头牛吃,从第七天起又增加了若干头牛来吃草,再吃6天吃完所有的草。问从第七天起增加了多少头牛?

(草每天均匀生长,每头牛每天吃草量相同)

点拨 9头牛吃12天的草量9×12=108(牛·天)是牧场原有草与12天新长草的和;而8×16=128(牛·天)是牧场原有草与16天新长草的和,对比可知每天新长草的数量。

解每天新长草:(8×16-9×12)÷(16-12)=5(牛·天)

原有的草:8×16-5×16=48(牛·天)

由先吃6天,再吃6天可知牧场的草长了12天,所以到12天牧场共有草:

48+5×12=108(牛·天)

4头牛6天吃的草量:

4×6=24(牛·天)

去掉4头牛吃6天的,余下的草多少头牛又吃6天,所以是。

(108-24)÷6=14(头)

14-4=10(头)

答:从第七天起增加了10头牛。

例4 12头牛28天能吃完10公顷牧场上的全部牧草,21头牛63天能吃完30公顷牧场上的全部牧草。如果每公顷牧场上原有的草量相等,每公顷牧场上每天草生长量相同,那么,多少头牛126天可以吃完72公顷牧场上的全部牧草?

点拨设法统一牧场的面积,找出下面两个量来:一公顷原有草量和一公顷一天的新生草量。

解设每头牛每天的吃草量为1。

(1)12头牛28天吃完1公顷牧场上的草,相当于多少牛吃一天?

1×12×28÷10=33.6(头)

(2)21头牛63天吃完1公顷牧场上的草,相当于多少头牛吃一天?

1×21×63÷30=44.1(头)

(3)1公顷牧场1天新生的草量,相当于多少头牛吃一天?

44.1-33.6)÷(63-28)=0.3(头)

(4)1公顷牧场原有草量,相当于多少头牛吃一天?

44.1-0.3×63=25.2(头)

(5)多少头牛126天可以吃完72公顷牧场上的草?

=36(头)

答:36头牛126天可以吃完72公顷牧场上的全部牧草。

例5 画展9点开门,但早就有人排队等候入场。从第一名观众来到时起,每分钟来的观众一样多。如果开三个人场口,则9点9分就不再有人排队;如果开五个入场口,则9点5分就没有人排队。

那么第一名观众到达时间是8点几分?

点拨 9点到9点9分经过9分钟,9点到9点5分经过5分钟。三个入口9分钟进人量为3×9=27,相当于一个口进27分钟。五个人口5分钟进人量为5×5=25,相当于一个口进25分钟,对比可知每分钟来人量是(27-25)÷(9-5)=0.

5。9点之前来人量是27-9×0.5=22.

5,22.5÷0.5=45(分钟),所以第一个人9点时已到45分钟,即8点15分到的。

解新增加入数量:(3×9-5×5)÷(9-5)=0.5

原有人数量:3×9-0.5×9=22.5

第一个人到场已过的时间:22.5÷0.5=45(分钟)

答:第一个人到达时间为8点15分。

例6 甲、乙、丙三辆车同时从同一地点出发,沿同一条公路追赶前面骑自行车的人。甲车每小时行54千米,乙车每小时行48千米。甲车6分钟追上骑自行车的人,乙车7分钟追上骑自行车的人,丙车14分钟追上骑自行车的人。

丙车每小时行多少千米?

点拨甲车每分钟行54000÷60=900(米),乙车每分钟行48000÷60=800(米)。由题中条件可知:甲车6分钟行的路程900×6=5400(米),这5400米包含甲车与骑车人的距离差和骑车人6分钟骑的路程。

乙车7分钟行的路程800×7=5600(米),这5600米包含乙车与骑车人的距离差和骑车人7分钟走的路程。由于甲、乙、丙三车与骑车人的距离差相同,对比可知。

甲车速度:54000÷60=900(米/分钟)

乙车速度:48000÷60=800(米/分钟)

解骑车人每分钟行的距离:

(800×7-900×6)÷(7-6)=200(米)

距离差为:900×6-200×6=4200(米)

丙车每分钟行的距离:

(4200+200×14)÷14=500(米)

500×60=30000米=30(千米),答:丙车每小时行30千米。

例7 两个顽皮的孩子逆着自动扶梯行驶的方向行走,男孩每秒可走3级阶梯,女孩每秒可走2级阶梯。结果从扶梯的一端到达另一端男孩走了100秒,女孩走了300秒。问该扶梯共有多少级?

点拨男孩100秒共走了3×100=300(级),这300级包含扶梯的级数和100秒扶梯自动降下的级数。女孩300秒共走了2×300=600(级),这600级包含扶梯的级数和300秒扶梯自动降下的级数。对比可知扶梯每秒自动下降的级数为:

(2×300-3×100)÷(300-100)=1.5(级)。扶梯的级数为:

3×100-1.5×100=150(级)。

解 (2×300-3×100)÷(300-100)=1.5(级)

3×100-1.5×100=150(级)

答:扶梯共有150级。

解题技巧。牛吃草问题指的是关于一群牛在一块均匀生长的草地上吃草的问题。由于草的总量是在不断变化的(假设其均匀变化),因此工作总量不固定且在均匀变化,解这类问题的关键是要正确计算草地上原有的草及每天长出的新草。

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