《***的七年知青岁月》，是我们党在新时期关于领袖人物宣传、党的理论传播、党员党性教育等方面的一大探索创新。我们既要将这本书当作“史”来学，更要将这本书当作“经”来读，做到经史结合，实现教育效用最大化。
这是一本关于中国共产党人党性论的重要教材。《***的七年知青岁月》以***总书记这一当代中国党性最强、觉悟最高”的领袖人物在青年时期如何坚定理想信念、如何锤炼意志品质、如何加强自身修养的过程，展示了有中国特色的“党性修炼之道”。
学习这本书，就是要从这一个个故事中，向***总书记学习怎么做一名合格共产党员，进而寻找到中国共产党为什么能从强大走向强大、从胜利走向胜利的答案。
这是一本关于马克思主义领袖论的生动教材。马克思主义经典作家高度重视“权威”的必要性和重要性，强调权威和服从不是由人的主观愿望确定的，而是社会发展的客观要求。《***的七年知青岁月》一书向我们展示了***总书记在决定人的才干、气质、风范的“**时期”的成长过程，以直观生动的事实，让我们深刻领会到***总书记的领袖地位是建立在多么坚实、多么深厚的根基之上，让我们深刻领会到马克思主义权威观、领袖论的科学性、重要性，让我们深刻领会到社会主义运动、党的事业发展对***总书记这一领袖的需要和依靠是内在的、必然的。
比如，在全党全军全国各族人民心中，***总书记是“最有威信、最有影响、最有经验”的党的领袖。这“三个最”与书中提到的另外“三个最”，即***总书记在知青中“年龄最小，去的地方最苦，在农村待的时间最长”有着跨越时空的内在联系。艰难困苦，玉汝于成，人民怀抱，哺育成长。
当年梁家河的“三个最”中已经蕴含着当今大国大党领袖“三个最”的初始密码。学习这本书，就是要通过了解***总书记追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长历程，进一步深化对***总书记这一新时期党的领袖、人民领袖发自内心的崇敬与爱戴，进一步把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心融入血脉、植入灵魂，化为坚定的信仰信念和自觉行动。
心得体会 七年知青岁月领学提纲
近日，根据党群工作部 关于开展 的七年知青岁月 学习和实践活动的通知 文件要求，通过深入学习 的七年知青岁月 引导党员干部更加全面 历史地了解 总书记的过去和现在，从而更加紧密地团结在以 同志为核心的 周围，为公司发展作出新的更大贡献。按照会议安排，今天由我领学这本书，下面我将 的七年知青岁月 主要...
通用版七年知青岁月心得体会
篇一 轨迹。青年是一个人成长的 时期，这意味着青年时期的经历跟人一生的成长发展有至关重要的作用。的七年知青岁月 这本书为我们再现了青年 扎根陕北黄土高原，七年来同人民群众同甘共苦 情同手足 血肉相连 鱼水交融的青春面貌。本书通过访谈生动描绘了青年 树立矢志不渝的理想追求和植根爱国为民的家国情怀。作为...
初中七年级历史新课程标准学习心得体会
杨顺国。任何课程的设计都体现着一定的指导思想。初中历史课程标准的指导思想是 以唯物史观和科学的教育理论为指导，通过精选历史课程内容，设计灵活多样的教学方式，激起学生学习历史的爱好，转变学生被动接受 死记硬背的学习方式，拓展学生学习和 历史题目的空间 培养学生正确的历史观，进而使学生学会辩证地观察 分...