中学2024年下学研训工作总结

发布 2024-04-13 06:30:13 阅读 9406

本学期,在xx市教学新常规全面落实的要求下,在上级部门指导下,在学校领导和全体教师共同努力下,我校校本培训以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口;以学习研究新课程为重点,以提高教师创新意识和创新能力为主线;以教学新常规为契机,以打造有效课堂;以教师参与研究培训为主要形式,着眼于造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现将培训工作开展情况总结汇报如下:

一、建设完善管理机制。

1.完善组织机构。

学校成立了教学新常规领导小组,成立了以校长第一责任人,教务主任为具体负责人,各教研组为实施者,每位老师为实际参与者的研训网络,定期召开教研组长及全体老师会议,落实校本研训项目开展。

2.规范管理制度。

按照学区及县的教学新常规要求,结合xx市常规新常规的规定,更新学校常规要求,认真检查教师的研训过程,对教师研训活动全程监督和记录,并及时总结和考评。及时分布各种信息于学校微信***内。

二、组织开展项目制研训活动。

本学期按照学年制定研训项目申报书要求,按时完成各个项目的研训活动。

1.安排教学开放周活动,组织教师上课、听课、评课活动,开课率达到80%以上。

2.以教研组为单位,组织教师技能展示评比活动,活动项目根据学科特点,自定一项或下面任选一项(说课、评课、命题、摄影、书法、画画、课件制作、教案、朗诵、演讲、球类等比赛),赛后已进行评比。

3.为了发挥名优教师引领作用,本学期开展了名优教师观摩课活动,课后进行交流,让年轻教师有所得。

4.各教研组开展了期末总结经验交流活动。总结本学期以来研训活动开展情况、教师活动教科研成果、存在问题及建议。

7.做好并完成科室其它常规工作。

三、积极组织师生参加各级各类评比活动,教科研成绩突出。

1.积极开展教师技能评比活动,提高教师教科研能力和学科素养成长,积极组织教师参加**、案例、优质课、课件、教学设计、基本功等比赛。

2.积极组织开展学生技能比赛活动,提高学生创业能力和就业质量。

2017年1月5日。

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