求真务实抓管理拼搏进取创佳绩。
——八所中学2010年工作总结。
2010年是我校特殊、繁忙、创收的一年。一年来，我校在市委、市**以及市教育局的领导下，在我校两任校长王秀富和符治彬的带领下，全体师生同心协力、努力拼搏，管理水平上了新的台阶，教风、学风、校风旧貌换了新颜，教育教学均取得了一定的成绩，高考、中考、统考和奥赛等都有了新的突破，党风廉政建设和社会综合治理也取得较好的成绩，受到了学生和家长的好评。主要举措与成效如下：
一、明确目标，理清学校发展思路。
过去的一年，特别是下半年，在符治彬校长的领导下，学校领导班子紧密团结，立足稳定，谋发展，围绕我校发展认真研究**，制定出我校近三年发展规划。
1．发展思路：以德立校，追求人格教育的高境界；依法治校，追求学校环境的高稳定；科研兴校，追求校本教研的高品位；特色强校，追求教育教学的高质量。
2．办学理念：欣赏每一位教师，关爱每一位学生，吸引每一位家长。3．管理思想：时时有事做，事事有人做，人人都进步。
4．集体价值观：以民族复兴大业为使命，以学生健康成长为己任，对工作尽职尽责，对事业无怨无悔；以大局为重，与学校同利益，共荣辱，同命运；以欣赏的目光看学生，以成功的心情待工作，以辩证的思维对挫折，以阳光的心态待生活。
5．办学目标：三年内，达到海南省一级学校标准。二、规范管理，加强领导班子建设。
第1页。我们深深懂得，学校领导班子自身综合素质的高低，不仅关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，而且关系到学校教育教学质量的高低。因此，为了建立一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，我们紧紧抓住“创先争优”契机，积极开展“创先争优”活动。
从下半年起，不仅在符治彬校长的领导下，开展了每人“每天进步一点点”活动，抓好个体自身素质的提升，而且抓好抓实领导班子建设。我们做到两个“坚持”，即坚持每周星期五召开一次领导班子学习会，学习上级有关文件以及管理理论，坚持每周星期一召开一次领导班子例会，总结上周工作并研究布置本周工作，力求科学决策。领导班子成员工作安排，做到分工合作，责任到人。
下半年，符治彬校长负责全面工作，王云负责分管党务、后勤工作，黄少梅负责分管行政、教学工作，卢志强负责分管工会、团委、计生和体卫等工作。学校内部实行部门加年级管理制度，即横向由部门负责制定各项工作计划并跟踪检查、监督、评比，纵向由年级抓落实，形成横向加纵向管理网络。
1．加强法纪法规教育，促进爱岗敬业。
对教职工，坚持每月开好“三个会”和抓好“三个活动”。开好“三个会”，即开好全体教职工大会，德育工作大会，全体党员大会。通过会议，认真学习贯彻党的方针政策、法纪法规、教师职业道德以及《预防未成年人违法犯罪法》。
抓好“三个活动”，即抓好在全体教职工中开展“师德师风建设和比贡献”活动，在班级和班主任中开展“比班风，创先进”活动，在全体党员中开展“创先争优”活动。
2．加强德育教育，树立良好校风。
第2页。对学生，除坚持每周升旗仪式和每周班会课组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《八所中学学生“十不准”》和《中学生日常行为规范》等外，还开展了一系列教育活动。如：
1邀请省关工委的朱旭同志到我校给广大师生做法制教育报告，大大提高○
了师生的法律意识。
2开展党员与后进学生结对帮扶活动，转化了一批后进学生。○
3举办了全校性“法制宣传”漫画比赛。○
4组织学生**了两部爱国主义题材的电影。○
5举办了一场“迎春班际大合唱”比赛。○
6开展了“每天进步一点点”活动。○
7邀请市消防中队到我校为学校师生上消防救生讲座和演练。○
8开展了“学雷锋，树新风”活动，组织团员到敬老院慰问孤寡老人和清○
理卫生死角等。
9组织学生到烈士陵园扫墓，缅怀先烈，敬献花圈。○
10开展纪念“五·四”青年节活动，组织高中部团员到“万人坑”等教育○
基地，重温誓词，接受教育。
11开展“珍惜生命，拒绝毒品”宣传活动。○
12纪念“12·9”运动活动，开展“我与祖国共奋进”主题演讲比赛。○
13开展“法律进校园，法律进课堂”活动，把法律教育融入课堂教学。○
通过进行法纪法规和爱国主义教育以及开展一系列的德育教育活动，使我校一年来，在校内杜绝了打架斗殴事件，实现了社会治安零发案件率，形成了良好的学风、班风和校风。
3．开展日常行为规范活动，强化行为规范养成教育。
第3页。良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为。我校除坚持抓好班会，升旗仪式和国旗下讲话等重要的德育阵地外，还开展了“日常行为规范从我做起”活动和坚持佩戴校卡、出入证等制度。
促进学生树立远大理想和抱负，强化学生行为规范养成教育。
4．抓好班主任队伍建设，加大对学生管理力度。
下半年，符治彬校长不仅亲自抓好班主任的配备，并且多次组织全体班主任开学习专题会，以及带班主任外出参观取经，不断提高了班主任的育人能力。对班主任的工作，还首次实行量化管理制度，即把班主任的工作量与工作效果直接和班主任津贴挂钩，做到多劳多得，优劳优酬，充分调动了广大班主任的积极性。对学生的管理实行“四级逐级管理”，即班委会、年级组、政教处、学校逐级强化管理；对学困生的教育，要求学困生每周向班主任汇报一次学习、生活等情况，班主任和科任每天关心、关注学困生的学习，政教处每月召开一次学困生会议，每两个月召开一次学困生家长会，每位党员与一位学困生结对帮扶，通过以上举措，达到了不断转化学困生的目的。
三、强化教学常规管理，明显提高教学质量。
我校近几年来教学质量提高的幅度都不大。其主要原因在于教学常规管理不严。因此，针对此实际情况，本年度学校、年级组、职能部门都强化了教学常规管理，做到了对教师上课实行“节检查、周公布、月反馈”，对教案、听课记录、作业和作文批改、教学反思、教学计划等实行“周抽查、月检查、月反馈”。
对教辅人员和职工工作管理，实行上下班签名制度。并且对教职工的工作实行了量化管理，把每项工作都转化为标准工作时进行累计，最后把累计结果作为绩效工。
第4页。资发放的依据。从而，有效调动了教职工工作的积极性，使我校教育教学质量得到了明显的提高。
1.2010年高考成绩。
我校应届生总分700分（不含会考分）以上共有6人，是历年最高记录应届生3人的两倍，比历年应届和往届最高记录共5人多1人。第一批共114人，创我校历史新高，比2009年增加28人；第二批共有346人，也创我校历史新高，比2009年增加15人。石挺鹏同学总分名列全市理科第二名，民族生钟文淑、郭佳佳、符小桃以优异的成绩考取了第一批院校。
单科平均分，除理科英语（498分）和文科地理（482分）外，其它10个单科平均分均超过省平均分（500分）。其中理科语文501分，数学504分，物理501分，化学504分，生物502分；文科语文509分，数学501分，英语515分，政治513分，历史508分。单科700分以上人数：
语文8人，数学6人，英语4人，物理7人，化学5人，生物1人，政治2人，历史4人，地理1人。
2．2010中考成绩。
我校总分满分19人，占全市满分人数（38人）的一半，名列全市第一；总分获得全市第。
一、二、三、四、五名（其中第二名并列）。
3．全市八年级语文、数学教学质量检测。
我校初二（12）班唐宇辉同学获得全市总分第一名。全市总分前10名（含并列，共14人），我校占8名，名列全市第。
一、四、五、六、八、十名。
4．全国中学生奥林匹克竞赛（海南赛区）我校获奖情况为：数学科，有1人获二等奖，1人获三等奖。物理科，有2人获二等奖，1人获三等奖。化学科，有1人获三等奖。
第5页。5．全国初中联赛（海南赛区）我校获奖情况为：数学科，有1人获一等奖，4人获二等奖，2人获三等奖。物理科，有3人获二等奖，4人获三等奖。
化学科，有1人获一等奖，3人获二等奖，12人获三等奖。英语科，有2人获一等奖，4人获二等奖，3人获三等奖。6．海南省中小学生读书征文比赛，我校有3人获一等奖。
7．海南省第十六届中学生田径运动比赛，我校获奖情况为：
符修明同学荣获男子组200米第二名，钟元同学荣获铁饼第三名、铅球第四名，李顺获男子铅球第七名。
8．东方市教育局举办的全国第三套中小学生系列广播体操比赛，我校荣获全市第一名。
9．东方市教育局举办的中学生男子篮球比赛，我校荣获第二名。四、加强教学研究，促进教研水平提升。
下半年，各教研组、备课组认真学习新课程理念，以教学研究为突破口，进一步加强集体备课制度，并且做到“四统一”（即统一进度、统一资料、统一教案、统一测试），以达到资源共享，共同提高的目的。
积极组织教师外出学习、取经。下半年，我校精心组织了高三40多位科任教师到西安高新中学考察学习，为我校2011年高考备考奠定了良好的基础。
五、后勤服务意识强，各项工作运转顺畅。
为了搞好后勤服务工作，总务处定期组织后勤人员学习，不断提高思想认识和服务水平，在学校财产维修、财务管理、后勤保障等方面，尽心尽责。为我校教学工作奠定了很好的基础。下半年，我校在校园南侧和东南侧建起了新的学生宿舍和食堂，预计下学期可以投入使用，这将解决了我校大部分学生的食宿问题。
第6页。在学校住房困难的情况下，符治彬校长仍然想方设法为我校外地教师解决了住宿问题。通过教职工代表大会和符治彬校长耐心细致的思想工作，解决了我校三年多无法拆迁的难题，使我校经济适用房正式动工。
我校将建成的经济适用房（包括校内和校外），预计能解决我校一百多位教师的住宿问题。另外，在符治彬校长的果断决策下，终于取缔了校内多年制而不止的小卖部，还给了师生祥和、安静、清洁的校园环境。
六、积极开展党风廉政建设和惩防体系建设。
我们做到坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强惩治和预防腐败体系建设、加强党员干部队伍作风建设，加强教师队伍师德师风建设，加强制度建设，着力解决群众反映强烈的突出问题，加强领导干部廉洁自律，加强党风廉政建设责任制执**况的检查考核。其主要举措有：
1、成立领导小组，强化领导职能。2、加**部队伍作风建设。
加强学校部门干部队伍作风建设。结合学校实际，加强学习，提**部特别是学校中层以上干部的思想素质和业务素质，认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性，为全校教师起到示范作用。
3、强化教师队伍师德师风建设。
1)贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风建设水平；
2)全面推进教师继续教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；
3)规范教师从教行为，要求党员带头模范履行职业职责；
第7页。4)关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。
4、校务公开。
1)加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；(2)建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；(3)实行收费公示制。5、规范教育收费。
1)严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；(2)落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策；(3)不违规向学生收取赞助费、补课费等。6、规范办学行为（1）严格执行国家课程计划；
2）严格制止义务教育办学中的违法行为。
七、积极开展“创先争优”活动，促进我校各项工作顺利完成。其主要举措有：
1．成立领导小组，强化领导职能。2．抓“三到位”，做到“三结合”。
三到位”，即一是组织到位，二是动员到位，三是宣传到位。“三结合”，即一是与深化学习实践活动相结合，切实兑现学习实践活动中向全校师生作出的承诺；二是与我校改革发展的中心任务相结合，确保我校教学质量的提高；三是与我校开展的其它活动相结合，推进各项活动全面顺利开展，促进各项工作顺利完成。
3．抓“五带头”，创“五好”。
第8页。五带头”，即一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务学生，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。“五个好”，即一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。
4．“五个一”与“四种方式”并举。
五个一”，即一是读一本好书，二是写一篇心得，三是交一个学困生伙伴，四是上一堂党员示范课，五是分享一次党员活动。“四种方式”，即一是公开承诺，二是领导点评，三是群众评议，四是评选表彰。
八、存在问题与反思。
纵观我校这一年的工作，广大教职员工都倾注了大量的心血，使学校的发展开始步入良性发展的快车道，这同时对我们今后的工作又提出了更高的要求，我们需要更加明晰地看到我们的工作中还存在着不少缺点与不足：
一是教学质量特别是高考成绩还需进一步提高，今后我们将加大教学管理力度，充分调动教师教学积极性，尽全力把我校教学质量推上新的台阶。
二是学校的硬件发展严重滞后。学校早已计划改建的田径场以及体育馆和图书馆仍然未能实现。我校的实验器材严重老化，大部分药品都过期。
造成个别相关学科的一些实验不能按时正常操作。无形中，严重影响了教学质量的提高，特别是高考成绩，受到了很大的制约。
学校的发展倾注了每一位教职工的辛劳，更离不开市委市**以及市教育局的领导和支持。在把八中打造成“人人向往的学校”的共同追求中。我们坚信，在市委、市**以及市教育局的领导和支持下，只要我校全体教职工同心协力，坚持求改革之真，务发展之实，团结一心，励精图治，我们的目标就一定能够实现！
二〇一一年一月二十一日。
第9页。希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、理想的路总是为有信心的人预备着。
2、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰。
3、人生就像爬坡，要一步一步来。——丁玲。
第10页。
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