板场中心学校2024年度工作总结

发布 2024-04-11 01:10:11 阅读 1614

2005年,板场乡教育工作在县教体局的正确领导下,在乡党委**关怀与支持下,紧紧围绕我乡教育工作目标,上下一心,自我加压,求真务实,创新发展,取得了可喜成绩。

一、进一步巩固完善中小学布局调整工作,实现了全乡中小学布局调整目标。

板场乡中小学布局调整,于2003年启动实施,按照乡中小学布局调整规划,2004年秋开学把道川初中。

一、二年级合并到板场初中,两所初中合并为一所,完成初中调整。对初中教师进行优化组合和教学设施优化与组合,撤销9个行政村的四年级,并入三所中心小学。至此,小学布局调整也基本结束,率先在全县实现了小学中心化。

布局调整后,板场初中和三所中心小学面临房舍不足,教学设施、服务设施滞后,这是我们中心学校在过去的一年重点工作之一,中心学校多方协调,争取资金,较大地改善了办学条件,争取市、县、乡资金45余万,完善了板场初中综合楼二期工程及院墙大门等配套工程;利用社会力量集资21万元建起21间板场初中学生宿舍楼;利用社会力量集资5万元建起了板场初中学生食堂;争取危改资金20余万元建起板场小学20间教学楼;协调竹园村投资28万元建起21间综合楼和7间学生食堂。板场小学、竹园小学内部挖潜,购置双层学生床80余张,解决学生住宿问题。乘借后勤服务社会化东风,三所中心小学建起了学生食堂,解决了学生吃饭问题。

两所初中合并后,板场初中集两校图书仪器,建立了标准仪器室两个,标准实验室三个,建立起阅览室一个,图书达万余册,人均达50余册,供学生借阅,建立电教器材室和多**教室。三所中心小学也购置配备了必要图书仪器等教学设施,初中和三所中心小学建立起微机教室各一个,全乡装机达50余台。目前,已基本完成各室建设,彻底完成了中小学布局调整,实现初中乡镇化,小学中心化。

二、突出教学中心,重视教学研究,全面提高教学质量。

教育教学质量是学校的生命线。近年来,板场初中教学质量一直不高,在全县排位居下游,加之合校后部分生源流失,学校管理也没有跟上,致使初中教学质量跌入了谷底,社会不满意,干群意见大,部分家长对学校产生了不信任,学生纷纷转学,原本不多的学生显得更少,学校处于危机边缘。面对如此严峻形势,中心学校一班人,没有退缩,和初中班子一道认真分析原因,查找差距和失误,及时召开全校教师会,鼓励加压,定目标、想措施、建制度、强化常规管理、建立考评机制,对教职工工作进行量化考评,定档分类,实行激励,与此同时狠抓教学研究,坚持开展校本教研,教研采取定时与平时相结合,校内与校外学习相结合,专题与分散相结合。

在摩课活动中,广泛开展优质课、示范课、观摩课等赛课活动,提高教师课堂教学水平,开展学生评教活动。在抓好初中的同时,狠抓小学常规管理和考评,开展好全乡周六乡级教研,开展磨课活动,邀请县教研室教研员多次到我乡进行指导培训,努力提高课堂教学水平。一年来我乡初中有10人次在县课赛中荣获。

一、二等奖,小学有60人次获奖。通过不懈努力,全乡小学教学质量稳中有升,位居全县中游,今年中招考试初中九十余名毕业生,有8人被内乡高中录取,10人被实验高录取,创下了板场初中建校以来的历史记录,深受社会各届好评。

三、着力改善学校面貌,一次性通过市**对我乡普九巩固提高验收。

今年我乡被市规划为“普九”巩固提高乡镇。一年来,我们围绕巩固提高作文章,力争一次性通过市**检查验收,一是高标准建立了三年普九档案;二是采取强有力的控辍措施,努力使我乡适龄儿童少年入学率达到规定要求,按接受九年义务教育;三是努力改变校容校貌,提高办学品位,经过几年的努力,板场乡中小学校舍面貌有了很大改观,彻底消除危房,中小学校舍焕然一新,但校园配套还处于空白,为此我们在年初召开专题会议,进行规划部署,还组织中小学校外出考察,开眼界,取经验,各校在内部挖潜上狠下功夫,舍得投资,对校园进行绿化、美化,全乡投资近十万余元,新建版面五十余块,绿化面积2000 多平方米,全乡各校容校貌和校园文化建设取得阶段性成果;四是初中、三所中心小学高标建立起图书室、仪器室、电教室、实验室、微机室,为开展各科教学提供强有力的保证。

由于我们的不懈努力,我乡在7月22日顺利地通过了市**的普九巩固提高验收,受到了市、县领导的一致好评!

四、重视教师培训,努力提高教师素质。

乘“教师素质提高年”的东风,强力做好师训工作,切实提高教师素质。第一,今年以来,我们严格按照县教体局有关教师培训方面的要求,及时督促初中教师参加县级培训,组织全乡小学各级段各科教师进行乡级培训,并做到了每次培训有方案、有主题、有中心发言人、有心得体会等。第二,实施成长袋计划,我们对每一位45岁以下的中青年教师建立成长袋,把反应教师一年来成长过程的各种材料装入其中,如教师的五个一(一篇**、一节优质课教案、一本读书札记、一段教学反思、一年工作总结),各类获奖证书以及能够反映教师教育教学能力的各种档案材料,年底以校为单位上交乡中心学校验收存档。

除此之外,我乡还积极组织广大中青年教师参加高学历培训和计算机高级培训,我乡现有45岁以下的青年教师均在参加不同形式的高学历培训,每次参加计算机高级培训的人员均突破了县分名额。一年来的教师培训工作收到了明显的效果,板场乡的中青年教师的素质得到了明显的提高。

回顾过去的一年,我们虽然取得了较为显著的成绩,但是,离教体局的要求还有一段距离,与先进兄弟乡镇相比,也还有一定差距。在今后的工作中,我们将发扬成绩,克服不足,使板场乡教育工作再上一个新的台阶。

板场乡中心学校。

2006年1月5日。

XX乡镇中心学校2024年度工作计划

一 指导思想。以党的十八大及十八届三中 四中全会精神为指导,以办好百姓满意的教育 学生喜欢的学校为目标,以标准化学校建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,促进全镇教育又好又快发展。二 主要工作目标。中小学 教育 学前教育继续保持全区教育工作先进位次,并积极争创市级教育工作先进单位。三 工作重点及措施...

六里坪镇中心学校2024年度工作计划

一 总体要求和目标。全镇教育工作总体要求 深入学习贯彻党的十九大和 总书记系列重要讲话及各级教育工作会议精神,以立德树人为根本任务,以人民满意为根本目标,加强学校党建,保障校园安全,深化新课改,推进教育现代化,提高教育教学质量,为 建设水都副中心 提供人才支撑和智力支持。全镇教育工作总体目标 围绕八...

2024年度中心学校具体工作述职报告

xx年,本人以党的十七大精神为指导,以xx 2020国家教育发展规划纲要为动力,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结同志,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。在xx区教育局和和固镇镇中心学校的正确领导下,认真落实区教育局和固镇镇中心学校...