为进一步加强幼儿园法治宣传教育工作，增强儿童的法治观念，提高儿童的自我保护意识，使儿童能够更好地知法、懂法、守法，用法。为广大儿童健康茁壮成长营造更加安全和谐的良好社会环境。海陵区司法局针对少年儿童的特点，结合学校安全出现的新情况、新问题，力求更好推进幼儿园普法教育。
一是加强普法互动性。一次互动式普法胜过无数次空洞说教，对于普法对象是幼儿园的儿童来说，如果只是一味的说教、讲述，并不能给幼儿带来深刻的印象。结合这时期儿童认识事物、思考事物时最主要的特点是凭着感知觉，凭着动作去认识事物，认识世界，积累知识这一特点，建议结合教育局、公安局、消防大队等相关单位制作幼儿相关法治知识的读本、动画，从而更直观告诉孩子们如何加强自护、远离伤害。
二是加强普法趣味性。结合幼儿对新事物好奇心强，注意力集中性不强等特点。调动幼儿学习法治知识的兴趣就显得尤为重要。
建议多开展幼儿相关普法活动，如普法拼图、法治问答、法治斑马线等普法趣味小游戏。让幼儿眼观、耳听、手动，多方位、多角度学习法治知识。在潜移默化中树立法律意识。
三是加强普法多样性。幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园教育目标和内容的多样性，也决定了保教合一的教育教学原则。对于幼儿来讲，不能仅仅局限于通过口耳相传的方式来实现普法知识。
要让儿童在生活中学习生活，在交往中学习交往。建议在选取相关普法内容上，要紧密结合幼儿的生活经验，才能被幼儿理解和接受。因此幼儿园普法要具有多样性的特征。
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