作者：梁杰。
**：《广西教育·a版》2018年第11期。
摘要】本文论述基于有效教育理论的普法教育路径，从建立普法教育师资队伍和开展丰富多彩的体验活动两方面体现有效教育的理念原则与操作方法，使学生“学法、知法、守法、用法”。
关键词】普法教育有效教育师资队伍体验活动。
中图分类号】g 【文献标识码】a
文章编号】0450-9889（2018）11a-0076-02有人说：“三流的学校管理靠权力，二流的学校管理靠制度，一流的学校管理靠文化。”学校文化是一所学校活的灵魂，它彰显着学校的个性与品质，反映了师生的价值追求和行为方式。
玉林市玉州区第五初级中学（以下简称“五中”）青少年普法教育作为学校特色文化建设的一块招牌，是学校文化中最具代表性、最精华的部分，引领并促进着学校各方面的和谐发展。近年来，有效教育掀起的这股思辨创新思潮在玉州大地蓬勃发展，硕果累累，而五中在青少年普法工作方面正是乘着这股东风顺势而上，充分吸取了有效教育体系的理论精髓，在短短两年时间内摸索出了一条基于有效教育理论的普法教育之路，形成了学校普法教育文化。
一、有效教育成为普法教育的支撑。
曾经，五中的青少年普法教育工作深受师资不足、专业不强、普及不广、参与不够等诸多因素的限制，长期处于停滞不前、无法突破的境地，成为制约五中德育工作发展的瓶颈。而另一边，五中的教育教学课改却在有效教育理论体系的引领下蒸蒸日上，呈现出欣欣向荣的景象。有效教育是一个集学习方式、课型方式、评价方式为一体的系统操作方式，实用性强，强调课堂教学的宏观调控，强调师生、生生互动的实效性，讲究课堂资源的充分利用，注重学生个性张扬和团队合作精神的培养。
一个大胆的想法出现在我们的脑海里：学校青少年普法教育不就是一个大课堂么？为什么不能利用有效教育理念指导我们的普法教育工作？
横山小学“七五”普法教育有效推进
2017年3月，在借 学雷锋树新风 活动月大好时机，横山小学同时进行了 七五 普法教育推进活动。2017年是我国 十三五 规划以及 七五 普法的开局之年，横山小学遵照上级指示高度重视 周密部署，落实四个 强化 进一步提高全校教职工法治化水平和青少年学生法律素质，保障横山教育事业稳步 健康发展。七五 ...
普法教育心得
文明地税 普法同行 市局举办的 文明地税 普法同行 普法教育讲座活动，不仅提升了税收干部的品德修养和业务技能，还提高了税务机关依法征税，诚信服务的质量。作为分局税收干部，我深有受益。一是倾听以明德，实现自律他律。参加市局的依法行政 税收执法 治安管理处罚 交通安全法律等相关知识讲座，规范了税收干部的...
普法教育材料
法制 纪律安全 预防艾滋病。三年级 4 班魏艳文。三年级学生年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立 社会主义法治国家 的要求...