一、认识校园。（3幢教学楼各年级分布、厕所、体育室、阅览室等位置）
二、常规要求及训练。
三、年级统一课堂口令。
一）上下课问候方式：
上课：教师先说：“上课！”然后班长喊：“起立！”待学生整齐站立后，学生问候：“老师好！”教师问候学生：“同学们好！请坐！”
下课：教师先说：“下课！”然后班长喊：“起立！”待学生整齐站立后，学生问候：“老师再见！老师您辛苦了！” 教师问候学生：“同学们再见！”
二）表扬口令：
1）师：表扬他！生：顶呱呱。
2）师：表扬！生：棒棒，你真棒！
三）课堂上老师们的口令：
1）师：一二三生：快坐好。
2）师：抬头挺胸生：看黑板。
3）师：小眼睛生：看黑板。
4）师：谁坐好？； 生：我坐好。
5）师：目光生：聚焦。
6）师：火车火车谁开？ 生：我来开我来开！
7）听课、发言的要求可以通过儿歌提出：
点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。”
铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。”
常规要求及训练资料。
一、我是小学生。
认识学校班级，学会齐读，**车读）
1、小朋友们，从今天开始，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课时，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。
2、学习介绍：我是（ ）学校（ ）年级（ ）班的小学生。
二、自我介绍，认识同学。
1、现在请小朋友把自己的姓名、家住在**、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。
三、学会遵守课堂纪律听课。
1、当老师提了问题你想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。
2、怎样举手发言：右手臂肘抵课桌不要离开桌面，右手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。
（声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。）
四、训练相关课堂口令：
一二三，坐坐好。
小眼睛，看老师。
小耳朵，仔细听。
谁的眼睛看老师？我的眼睛看老师！
棒！棒！你真棒！
小小火车谁来开？我来开！
三、上下课纪律与常规。
上课：1、铃声响尽快进教室安静坐端正等老师上课。
2、迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室。
3、问好：在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。（师生进行问好。
）除了上课时我们要互相问好之外，其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老师可以说老师早，中午呢？下午呢？
校外呢？
4、不做小动作，不想其他事，要专心听讲（眼睛看老师，耳朵听老师），要积极举手发言，发言时声音要洪亮。（练习举手的姿势）。什么是专心听讲？
（学儿歌：眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。）
5、学儿歌：叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。
下课：1、等老师宣布下课后才可以下课。下课以后，把上节课的学习用品整理起来，准备好下节课要用的课本、文具。
2、慢步走着上厕所（上厕所要有秩序，讲卫生）。
3、活动场地范围的规定。休息一会儿，做安全有益的游戏。
4、上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。
5、学儿歌：铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多快乐。
文明礼仪教育。
1、上学不迟到，迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室；进出办公室也要喊“报告”，得到同意才进办公室。
2、见到老师、同学问好。3、放学走时与老师再见。
安全教育。1、下课时的安全：不奔跑打闹，不做危险举动，不随意离开学校。
2、放学时的安全：在教室里等候家长，不随便跟别人离校。
劳动训练。1、认识劳动用具及它们在教室里的摆放位置。
2、学习扫地、排座位、装垃圾、套垃圾袋等并稍加练习。
3、进行值日生安排。
学习自理能力培养。
1、认识课程表，带些什么书和学习用具。2、晚上怎样整理书包。3、练习整理书包。
放学后：1、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。
2、对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。
3、对即将学习的新内容进行预习。
课前准备：1、学习用品摆放整齐。课本放置课桌面的左上角，作业本放于课本下方，文具盒放置课桌内。
2、安安静静地坐在自己的座位上等老师来上课。
3、及时小便、大便。
上课姿势：1、坐姿：头正、肩平、身直、脚稳，双手平放在课桌上，右手放在上面，左手放在下面。
2、站姿：回答问题时，起立站直，身体不摇晃、不倾斜，双手自然放于身体两侧。
3、写姿：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。
个人卫生：1、着装。服装整洁，不穿拖鞋、背心到校。
2、洗手。水龙头的水不能开得太大，先洗手心，再洗手背。
3、入厕。男生小便时，走上小便池台，不东张西望，小便结束后马上洗手。
排队队列：1、集会、升旗、放学、到专用教室上课必须排队。
2、排队时应做到“快、静、齐”。
3、两列纵队行进，双手握空心拳，两臂自然摆动，双脚踏步有力。
一年级新生入学一
一年一度的小学招生开始了，又有一批适龄儿童即将进入小学学习，幼儿园和小学教育，在教学环境 教学要求 教学方法 作息习惯等方面都有较大的不同，为让孩子开学后尽快适应小学生活，进入学习状态，家长们应从以下几个方面进行入学前准备。一 心理准备 从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个大的转折，因此家长...
一年级新生入学前培训计划
2004年6月30日。一 培养学生良好的课堂行为习惯。1 知道铃声代表一切，铃声就是命令，听到铃声后必须就位，安静下来准备上课。2 每节课后，课下十分钟要做好下一节课的课前准备，把所需学习用具摆放于桌面。3 课下十分钟不打闹，利用好时间充分休息或去厕所，不耽误下节课的学习活动。4 上课认真倾听，发言...
一年级新生入学前培训计划
为实施素质教育，全面提高教育教学质量，教体局大力实施教育教学工程，先后推行了中小学标准化建设工程 全方位教师塑型工程 高效化课堂建设工程 精细化班级管理工程等四大工程，为了进一步提高了教学质量，推进四大工程建设，根据班级精细化管理要求，结合 小学生守则 和 小学生行为规范 本人做出如下计划 一 培养...