时刻过得真快，转眼间我们又迎来了一个新的学期。本学期我担任的是一（2）班的班主任，在接到上级领导的通知以后，我深深地感受到自己肩上的任务十分的艰巨，如何讲我们这所学校所面对的教育对象差不多上外来务工子女的小孩，有的家长工作不稳定或繁忙导致大部分小孩在行为规范以及学习基础上都与上海本地的小孩有所差距，同时沪教版的教材同其他版本的教材相比是有难度的，这些对我来讲差不多上一个专门大的挑战。为此，在制定本学期的工作打算上我下了专门大的功夫。
现总结如下：
一、重视学生的行规教育，培养他们良好的行为习惯。
1、文明礼仪方面充分利用每天晨会课的时刻，对学生的文明礼仪进行教育，如：见到老师、同学要咨询好，受到不人关心要讲谢，做错情况要道歉，课间不能追逐打闹等，对在这方面做得比较好的同学进行表扬奖励；每天在家校联系册上关于学生的行规做记录，让家长针对学生一天中的在校表现进行教育。
2、卫生方面在每周的卫生教育课上灌输学生讲卫生的好处以及不讲卫生所带来的危害，让学生在思想上能意识到讲卫生是一个好习惯；在班级的每组中选一位各方面表现较好的学生做组长，每周固定检查学生是否剪指甲、理发，服装、书包、绿领巾是否干净、整洁。
3、学习习惯方面上课时，要求学生做到认真听讲，坐姿端正，积极举手发言，不交头接耳，不做小动作，不做与本课无关的事，遇到不明白的咨询题要及时咨询；写作业时，做到“一尺、一拳、一寸”，字迹要端正，书本整洁，每天按时完成作业；读书时，做到不添字、漏字，遇到不认识的字要咨询或自己查字典解决，每天都要坚持读一个小时左右的课外书。
二、培养学生的学习兴趣，针对不同类型的学生制定不同的方案。
我打算利用开学的前两周来**、研究班级中每位学生的学习情况。依照学生的学习基础，将他们分为优、中、差三类。关于优生，除了教授他们课堂上所应掌握的知识，对他们多鼓舞之外，还适当地进行一些课外知识的拓展；关于中等生，要求他们要牢牢地掌握老师教的知识，多鼓舞他们，争取成绩能够得到提高；我的教育重点是放在基础较差的学生上，利用课余时刻对他们进行辅导，同时还派班上的成绩较好的学生多关心他们，关于他们的每一点进步都及时在班上表扬，提高他们学习的积极性。
三、多与家长沟通，关怀学生的生活。
作为一名班主任，除了要关怀他们的学习，还应时刻关怀、了解他们的生活。我打算用一个月左右的时刻了解班上每位学生的家庭生活背景，关于贫困生或单亲家庭的小孩多一些关怀，同时我每天都要关注班上每位学生的一举一动，如发觉学生有异常，及时与家长沟通，了解情况，关心学生解决困难。
尽管今年我所面临的挑战专门艰巨，然而，我有信心能教育好这些学生。正如教育家陶行知先生所讲：“捧着一颗心来，不带半根草去”，只要教师以一颗真诚的心来对待这些学生，总有一天会把他们教好的。
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