2014—2015学年度第一学期一年级语文。
期中等级达标检测题（时间60分钟）
一、 我会找。(找对8个及以上为优)
h en yin ｋ ue ｑ ye yue ang
声母： 韵母：
整体认读音节：
二、 我会组，我能写的对。（写对5个及以上为优)
z三、 读拼音，写词语。（写对5个及以上为优)
shàng xià dà mén rén kǒu wǔ yuè
四、 四、我会帮生字宝宝找朋友。（找对6个及以上为优)
学读大好回天写水。
书校看家人字田上。
五、 五、我能写的准。（写对3个及以上为优)
例：十：一十 （2笔）火。子。
九。门。
六、 六、比一比，再组成词语。（组对6个及以上为优)
木（ ）上（ ）几（ ）了（ ）
禾（ ）土（ ）儿（ ）子（ ）
七、 七、把正确的读音用"√"画出来。 （选对2组及以上为优)
心中 xīng zhōng ( xīn zhōng (
下雨 xià yxià yǚ (
小牛 xiǎo nióu ( xiǎo niú(
八、 八、我会连。（连对6个及以上为优)
青青的月亮 ︱ 亭台六七座红掌拨清波。
弯弯的衣裳 ︱ 春去花还在一叫千门万户开。
宽宽的小草 ︱ 白毛浮绿水**十枝花。
暖和的大门 ︱ 平生不敢轻言语人来鸟不惊。
九、 九、把下面的词组成一句话。（写对1句及以上为优)
1、有小鱼一条河里。
2、我他上学和一起去。
一十、 十、我会背。（填对14个空及以上为优)
1、 按课文内容填空：
一去里， 烟村家。
亭台座， 八（ ）枝花。
2、 按课文内容填空：
画。远看（ ）有色， 近听（ ）无声。
春去花还在， （来鸟（ ）惊。
我知道在这首诗中有三对反义词，它们是。
、看例句学写反义词。
例：（高）——低。
一十一、 十。
一、阅读短文，回答问题。（填对9个空及以上为优)
一）松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们年纪小，风吹雪打锻炼好。
１．这段话有句。
2．这段话写不怕冷。
３．这段话里的一对反义词是___和___
二）一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。
1、这段话共有（ ）句。
2、这件事发生的时间是地点是。
3、这件事写的是（ ）和（ ）帮助（ ）的事。
利津街道2014—2015学年第一学期。
一年级语文期中达标检测题参***。
一、我会找。
声母：ｚh韵母： en ｕ ue ang
整体认读音节： yin ye yue 二、 z
三、读拼音，写词语。
上下大门人口五月。
四、我会帮生字宝宝找朋友。略。
五、我能写的准。略。
六、比一比，再组成词语。略。
七、把正确的读音用"√"画出来。
心中 xīn zhōng (√下雨 xià yǔ( 小牛 xiǎo niú(
八、我会连。略。
九、把下面的词组成一句话。
1、 河里有一条小鱼。
2、我和他一起去上学。
十、我会背。
1、 按课文内容填空：
一去( 二 )(三 )里， 烟村( 四 )(五 )家。 亭台( 六 )(七 )座， 八（九 ）(十 )枝花。
2、 按课文内容填空：
远看（ 山 ）有色， 近听（水）无声。春去花还在， （人 ）来鸟（ 不）惊。我知道在这首诗中有三对反义词，它们是（远）—（近）（来）—（去）（有）—（无 ）
3、左右黑白大小。
十。一、阅读短文，回答问题。（一）
１．这段话有 3 句。
2．这段话写___松树__、青竹__、我们__不怕冷。
３．这段话里的一对反义词是___大___和___小___
二）1、这段话共有（3 ）句。
2、这件事发生的时间是（一天下午放学后 ），地点是（ 在路上 ）。
3、这件事写的是（王明）和（李亮）帮助（一位老爷爷）的事。
注：获得8个有的可评价为优秀，5-7的个为良好，建议任课教师尽可能给每个学生写上评语！！
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