一、大赛宗旨。
传承中华文化，弘扬人文精神。通过此次知识大赛，加强学生文化底蕴和道德修养建设，用我国传统文化的智慧源泉滋润学生的心田，使同学们接受传统文明的熏陶，从而不断提高人文素质，更好地适应未来挑战、面对高考。
二、赛事组织。
组长：王俊
副组长：郑先俊崔新王敢闯王金松。
组员：翟国文闫向勇刘楠楠万凤霞李翠丽刘晚丁李香丽张海云蒋苏亚谢慧丽张尊单影
三、参赛对象、内容及参加决赛名额分配。
一）参加活动对象：高一年级全体学生。
二）参赛形式。
1.本次的参赛选手分为素质组（六个素质班）、文科组（六个文科普通班）和理科组（11个理科普通班）三个组别。
2.内容为新课标规定必背的初高中古诗文及专家推荐诵读的古诗文。
三）参加决赛名额分配：各班挑选10名优秀选手参加比赛，四、活动时间及步骤安排。
第一阶段： 2016年4月1日至2016年5月1日为海选阶段，各班内部每周进行一次选拔考试（每周五下午第三节、第四节），以班为单位组织学生做好知识竞赛试题，最后确定10名学生参加年级的比赛。
第二阶段：2016年5月1日至2016年5月30日为复赛阶段，以组为单位组织学生进行古诗文默写及古诗文知识竞赛的淘汰赛，最后素质组胜出的2组，文科组胜出的1组，理科组胜出的2组，和淘汰后各班表现比较优秀的学生组成的1个复活组，参加最后的决赛。
第三阶段：2016年6月20日前，年级统一组织经典古诗词诵读、古诗文默写及古诗文知识竞赛决赛。决赛具体时间另行通知。
五、评奖办法。
具体奖项设置为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；对获奖的班级及选手将给予相应的奖励、颁发证书。
六、活动要求。
1）各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。（2）各班要以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，提高学习语文的积极性。（3）各班要认真组织好每一个阶段的中华经典古诗文诵读、背诵及组织好初赛、挑选优秀选手参加决赛等相关活动。
各班要认真发动、号召学生全员参与。各班要在组织学生全员参与的基础上，组织好本班的初赛工作，参加决赛的优秀选手应该在初赛的基础上产生。
七、其他事项。
高一年级古诗文默写大赛试卷
补写出下列句子中的空缺部分。每空1分，共100分 1 蜀道难 中写出水石相激 山谷轰鸣的惊险场面的句子是。2 李白在 蜀道难 一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用托出山势的高险，然后由静而动。3 蜀道难 中虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子是。4 秋兴八首 其一 以枫叶凋零 秋气萧瑟...
高一年级古诗文默写决赛试题 刘
高一年级古诗文默写竞赛决赛试题。班级姓名成绩。1.匪我愆期，子无良媒。2.三岁为妇，靡室劳矣。3周公吐哺，天下归心。4池鱼思故渊守拙归园田。5.户庭无尘杂，虚室有余闲。6.而后人哀之 后人哀之而不鉴之。7.长桥卧波，未云何龙。8.廊腰缦回，檐牙高啄。9.清风徐来，水波不兴。举酒属客。10.余音袅袅，...
小学五年级古诗文大赛活动方案
一 活动背景 诗词文化是内涵丰富 意蕴厚重的中国文化宝库中一颗璀璨的明珠。为贯彻落实 总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，进一步发挥 经典诗文大会 在传承弘扬优秀文化中的品牌辐射作用，弘扬国学文化，提高经典诗文诵读活动对小学生审美能力的引领和推进作用，我校语文教研组开展首届 古诗文大赛 活动。...