备战2019高考化学学习计划

发布 2024-04-01 09:45:12 阅读 2891

备战 2015 高考化学学习计划。

摘要:为了有效提升普通高中地理教师的学科教学水平,搞好高中地理。

知识的传授效率,提高地理课的课堂教学效益。分享了 2015 高考化学学。

习计划,供您参考!

化学是理科中很琐碎的学科:一是要记忆的细节很多,任何一个细节记忆。

不准确都会导致对问题的分析出错,如对化学现象中颜色的记忆问题,不同。

可燃物质燃烧过程中发光的颜色是不同的,这些不同的颜色是判断物质甚至。

特殊元素的出发点;二是在分析实际问题时,需要考虑的因素很复杂,涉及的。

方面太多,因为单纯的化学反应条件有时都是有差异的,如点燃和高温就是。

完全不同的两回事。化学的这一特性,恰恰成了大多数同学在做化学题时的。

一个难点。调查结果显示,有近七成的学生在化学上遇到的学习困扰是难以。

全面考虑问题的实际情况;近六成的学生表示对化学方程式等基本要素记忆不。

准确。除此之外,化学的学习,还必须要注意与实际问题的结合。对实验没。

有太直观的认识就反映了学生在这方面的欠缺。针对于此,高考辅导专家给。

同学们提供了如下建议:

一、心态方面要重视进入高三复习后,同学们在心理上或多或少都会。

发生一些变化。我国着名心理学家王极盛教授经过多年研究调查后指出:影。

响学生考试成绩的首要因素是考场心理,其次是考前心理,然后才轮到智力。

因素。在高三学生中表现较为典型的就是不着急和特紧张的两类学生,前者。

好像高考跟自己一点关系都没有,总是进入不了学习状态,效率低下,成绩。

滑坡;后者则是惶惶不可终日,被焦虑所困扰,无谓地担忧,不能将注意力放。

在学习的具体行动上,时间长了成绩必然下降,如果再经历一次测验的失。

利,那更是会心神不定,造成较为严重心理障碍。再就是可能会有小部分成。

绩中上的学生,出现自满心理,觉得自己比上不足比下有余,成绩总是维持。

在一定范围,无法更进一步。

面对此种情况,升入高三的同学首先要注意给自己一个正确的定位,做一。

次合理的自我认识,明确自己的优势和劣势,不要因为一些虚无缥缈或鸡毛。

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