一、活动主题。
创新形式，学以致用，提倡多样，积极参与。（文件正式下发后再明确提出）
二、活动背景。
2012年暑期将至，为进一步拓展大学生综合素质，促进全面发展，我系积极筹办暑期社会实践活动。作为新世纪大学生，更应该自觉加入到社会实践中来，在实践中提高自我，促进个人的全面发展，以更出色的表现投身于建设祖国的伟大实践中去。新时期的社会需要的是综合性的人才，这便对大学提出了新的更加严格的要求。
一方面，需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握，为其将来走向社会、服务社会奠定必要的知识基础；另一方面，更要加强大学生的社会实践环节。通过社会活动，使大学生经受锻炼，增长才干，实现知识和行动的有机统一。由此看出，社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用。
在大学，社会实践愈来愈受到人们的广泛重视。
三、活动目的。
1.引导青年学生了解社会，了解国情，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。
2.引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。
3.充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。
4.合理利用课余时间，积极投身于各类社会实践活动中，全面提高自身素质，为就业做好准备。
5.将课内与课外更好地联系起来，充分发挥专业特长，达到学以致用的目的。
四、活动时间。
2012年7—9月（暑假期间）
五、活动地点。
地点不限，根据社会实践主题自选调研地区。
六、实践方式。
1.采访：对社会知名人士采访，通过提问题的方式得到方案的答案。
2.问卷调查：通过选择题的方式调查。
3.实地考察：对问题的实践能力进行实地考察。
七、活动流程。
我系2012年暑期社会实践主要分为两部分。一是确立与中文专业相关的长期性实践主题及若干（3—5个）具有时代性的与社会热点有关的主题，即重点项目。二是发挥学生的能动性，自己制定相关活动主题，即自主项目。
参与重点项目的团队需竞标答辩，自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关，必须认真完成。
对于自主组队项目：
1.由学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长自主组建社会实践团队，选择实践地点，拟定社会实践方案，根据实践方案的现实意义、创新性及可行性，进行自主实践。
2.项目必须围绕一定的主题开展，要注重项目的可行性、创新性和时效性。既可以是社会服务类项目，也可以是社会调研类项目，鼓励将社会调研与社会服务有机地结合起来。
下面主要介绍一下重点项目的实施流程：
1.宣传和立项阶段（2012年5月—6月初）
重点项目由系直属学生组织开展宣传并招收实践主题。同学们可以自由组队来参加竞标，根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。
各实践团队应于2012年6月1日前向系团总支上交社会实践重点项目竞标书，系团总支将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审，并予以公示。
6月10日，组织竞标答辩会确定重点项目，评委由团总支领导及学生会相关负责人组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为次重点项目。具体招标、竞标信息详见附件一。
各项目领队人员要求具有一定社会实践经验，对拟选择实践地点、经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调能力。每名学生只能申请参与一队集中申报项目，每队规模应在7人左右，最多不得超过12人。
2.项目准备阶段（2012年6月）
已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。并组织相关人员举行会议。7月初，系团总支举行暑假社会实践活动启动仪式，各实践团队成员务必参加。
3.项目实施阶段（2012年7月—9月）
系团总支与各重点项目团队设立专门的联系人，以便掌握重点项目团队的最新情况。
4.社会实践总结阶段（2012年9月）
各实践团队在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，于开学后两周内将相关材料（包括竞标书、项目成员表、项目信息、实施过程、实践总结等）的纸质版和电子版报送系团总支，由团总支组织相关的实践项目进行整理总结。给予表现优秀的团队相应的奖励，并推荐代表中文系参加校级大学生社会实践活动的评选。
暑期社会实践总结报告大会及优秀实践者评比。
1.实践者提交暑期社会实践总结报告，附**，影响等资料。
2.由志愿者服务部审阅提交上来的实践总结报告，凡符合前期要求，内容健康向上的实践报告均可参加总结报告大会及优秀实践者评比。
3.参加暑期社会实践总结报告大会，大会由四部分组成：
（1）主持人介绍到场嘉宾。
（2）主持人宣读此次社会实践活动参与的人数，涉及的领域，参加暑期社会实践优秀实践者评比的人数及人员名单。
（3）暑期社会实践优秀实践者评比：
由实践者讲解实践历程，感受，收获，并通过ppt等方法将实践成果展现给大家。现场嘉宾及评委根据实践者各方面的综合表现给予评比，最终选出优秀实践者，优秀实践团体。
（4）领导总结。
八、目前社会实践中存在的问题。
1.学生的参与缺乏广泛性。社会实践教学作为必需的教学环节，应该是面对全体学生的，但许多高校把主要精力投放在院、系社会实践小分队或某一类实践活动上，面对全体同学的个体实践活动则缺乏具体而有效的指导。
2.活动开展缺乏连续性。许多高校的社会实践因教师、领导、能力、场所等客观因素的影响而断断续续，没有形成一个稳定连贯的，学校和学生普遍认可的评价标准和运行机制，在一定程度上带有随意性和随机性。
3.组织层面缺乏规范性。社会实践教学一般是在课外、校外进行的教学辅助活动，其组织程度比一般课堂教学复杂、细致得多，涉及教师、学生、场所、经费、教学安排，以及相互协调、培训、考核等环节和因素。
因此，必须要在组织层面上进行细致、周密、规范的安排和考虑。
4.活动结果缺乏实效性。社会实践活动是围绕着特定的教学内容和基本目标进行的，应当进行有效的指导。
对于如何确定有针对性的实践教学活动主题，如何选择合适的实践教学方式，如何完成具体的实践教学的各个环节，如何撰写实践报告及实践教学的具体要求等，尚缺乏系统的培训和辅导。同时，对于社会实践活动的开展情况也缺乏有效的管理和考核。对学生在社会实践中了解的问题，如果教师不能及时进行辨析与答疑，会直接影响到社会实践的效果。
九、注意事项 1.安全有效
2.学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意。
3. 活动经费。
1） 一切以节约为前提，拒绝浪费。
2） 应有发票，并注明用途及经办人姓名，并交---队长签字后方可报销。
3） 活动后，及时上交活动收支明细表。
4.管理制度。
1） 成员全心投入，展现大学生的独特魅力。
2） 遵守组织纪律，积极主动配合工作。
3） 不得擅自离队，不得擅自危险性活动。
4） 安排作息时间表，在过程中不得迟到，早退。
5） 注意礼貌用语。
6） 态度要端正。
十、活动意义。
1.有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。当代大学生，对国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是书籍、讲座、新闻所能涉及到的。
社会实践活动则为大学生认识世界打开一扇窗口。
2.有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
3.有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。理论知识往往难以直接运用于现实生活之中。
社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，从而能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
4.有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，不断适应社会的需要。
5.有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
6.有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。
在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。
主办：济宁学院中文系团总支。
承办：济宁学院中文系学生委员会。
志愿者服务部。
2012年5月。
附件一：济宁学院中文系2012年暑期社会实践招标、竞标相关信息》
一、招标、竞标方案。
1、报名。欲参加竞标的实践团队，须在规定的时间内向系团总支报名，并填写竞标书。包括项目和团队的基本信息、项目概况、项目可行性分析和资金预算等。
2、初步评选。
由系团总支，对递交上来的竞标书进行审查，即团队是否符合招标要求，是否具有可操作性。通过的团队将予以公示，对于没有通过的团队说明落选原因。
3、第二轮评选。
由团总支领导及主要学生干部组成评选团，对参加竞标的团队进行评选。评选将以答辩形式进行。
答辩将分为三个阶段：（1）项目说明阶段，实践团队将有五到十分钟的时间对自己的项目进行说明；（2）评委提问阶段；（3）最终评选阶段。评选将对项目的可行性、科学性、创新性和时代性等进行审查并打出相应分数，满分10分制。
如果得分前几名的团队都非常优秀，系团总支将根据各团队的意愿，以得分最高的团队牵头进行优化重组，合并为一个团队。落选的团队将根据其意向，可选择放弃或直接转化为次重点项目。中标团队将填写重点项目登记表。
二、招投标要求：
1、本次暑假社会实践活动与党员学习科学发展观社会实践相结合，重点项目的团队中最好有党员参加。
2、重点项目团队中，要求配备专门的联系人，并须定期向系团总支汇报项目进展。求文笔较好，有一定的通讯经验。
3、为了进一步发挥我系社会实践活动优势，在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果，建议成立长久性的调研课题讨论小组。
铜仁学院中文系2024年宣传思想工作要点
2012年中文系宣传思想工作的指导思想是 以迎接和学习宣传党的十八大精神为主线，全面贯彻落实全国 全省教育工作会议精神，以社会主义核心价值体系为引领，深化师生思想道德教育 以环境综合整治为抓手，积极推进校园文化建设 围绕中心，服务大局，以有力的宣传思想工作，促进招生就业 教学科研等重点工作，为中文系...
2024年艺术设计系暑期社会实践工作总结报告
2012年夏天，按照学校的统一部署和要求，我系组织了暑期社会实践重点团队一个，重点团队参加人数18人，自发组队22个，全系参加人数653人，占全系学生人数的84.5 为锻炼广大艺术设计系学生接触社会的能力，坚定我们大学生回报社会 奉献社会的信念，树立当代大学生的积极向上 无私奉献的精神，营造一个充满...
2024年药学院暑期社会实践策划书
中国梦，成医梦，我的梦 暑期社会实践。策。划。书。主办 成都医学院药学院团委。承办 成都医学院药学院学生会文艺部。一 活动背景及目的3 二 活动主题3 三 活动时间及地点3 四 活动流程3 五 活动组织构成4 六 前期准备5 七 纪律安全要求5 一 活动背景及目的。总书记在参观 复兴之路 展览时提出...